<토의식 교과를 위한 준비>

1. 리더는 성경과 예언을 신을 중심으로 매일 공부합니다.

2. 리더는 모든 반원들이 자신의 생각과 마음을 이야기할 수 있도록 격려합니다. 

3. 리더와 반원들은 성경 말씀에 기초한 토의가 될 수도록 합니다. 

4. 이론적인 성경연구가 아닌 개인의 삶에 적용하는 말씀나눔의 시간을 갖습니다. 

- 이 토의자료는 매주 교과를 두개의 중요한 주제로 요약하여 토의하고 적용할 수 있도록 만들어 졌습니다.  이번주 교과는 "예수 그리스도는 어떤 분인가?"과 "예수 그리스도께 대한 나의 반응은 무엇인가?" 에 대하여 함께 살펴봅니다.

- 첨부화일 "리더용"은 리더가 참고자료로 사용하고, "반원용"은 학생들과 함께 교과토의사간에 활용하시길 바랍니다.

 제3과 예수 그리스도는 어떤 분인가?

1. 기억절: “예수께서 이르시되 너희는 나를 누구라 하느냐 베드로가 대답하여 이르되 하나님의 그리스도시니이다 하니”(누가복음 9:20)

2. 안교 활동반

1) 서로 인사를 나누고 손님을 환영합니다.

“이번주 보거나 경험한 가장 아름다운 모습은 무엇이었습니까?”

리더부터 나누어 봅시다.

2) 출석과 공부를 확인하고 안교헌금을 걷습니다.

3) 결석자와 구도자에 대한 보고를 듣고 방문 계획을 세웁니다.

4) 구도자를 위해 그리고 안교반(소그룹)을 위해 기도합니다.

3. 서론: 예수 그리스도는 어떤 분인가? 어떤 사람들은 예수님을 훌륭한 교사, 혁명가, 탁월한 지도자, 심리학자라고 말한다. 그러나 그 어느 것도 “너희는 나를 누구라 하느냐?”(눅 9:20)고 하셨던 예수님의 가장 중대한 질문에 근접한 답을 주지 못한다. 이 질문은 모든 사람에게 대답을 요구하며, 그 대답에 각 사람의 운명이 달려 있다.

4. 교과개요

1) 예수 그리스도는 어떤 분인가?

(1) 예수님에 대한 반응(일) 눅 4:16~30, 7:17~22

(2) 하나님의 아들(월) 눅 1:31~32, 2:11

(3) 인자(화)

2) 예수 그리스도께 대한 나의 반응은 무엇인가?

(1) 하나님의 그리스도(수) 눅 9:18~27

(2) 변형(목) 눅 9:27~36

5. 토의를 위한 질문

1) 예수 그리스도는 어떤 분인가?

(1) 도입질문: 자기 자신에 대한 다양한 호칭 중에 가장 마음에 드는 것과 이유는 무엇인지 함께 나누어 보자.

→ 각자의 의견과 생각을 이야기해 보자.

[각자 자신에 대한 다양한 호칭과 직책이 있을 것입니다. 예를 들면 아버지, 남편, 아들, 집사, 팀장 등등. 이중에서 가장 마음에 드는 호칭과 이유를 함께 나누어 봅시다. 예수님이 어떤 분이신지 토의하기 위한 준비의 시간입니다

.]

(2) 토의질문: 예수님의 대한 다양한 호칭중에서 ‘그리스도’‘하나님의 아들’ ‘인자’의 의미와 이러한 호칭에서 떠오르는 예수님의 모습에 대하여 함께 토의해 보자.

[일요일부터 화요일 교과에서 예수님의 호칭 중에서 누가복음에 나타난 ‘그리스도’ ‘하나님의 아들’ ‘인자’의 의미와 교훈을 함께 토의해 봅시다.]

→ ① 오실 그분(눅 4:16~30, 7:17~22): 성경은 예수님이 행하신 일과 그분이 누구인지 증거함. 예수님은 사61장의 메시야 예언을 성취하신 분.

[충분한 대답 - “(요한의) 제자들은 그 기별을 전하였다. 그리고 그것으로 충분하였다. 요한은 ‘여호와께서 내게 기름을 부으사 가난한 자에게 아름다운 소식을 전하게 하려 하심이라 나를 보내사 마음 상한 자를 고치며 포로 된 자에게 자유를, 갇힌 자에게 놓임을 전파하며 여호와의 은혜의 해를 … 전파하여’(사 61:1~2) 라는 메시아에 관한 예언을 상기하였다. 그리스도께서 하신 일은 자기가 메시아임을 선언하였을 뿐 아니라 어떤 모양으로 그의 나라가 세워질 것인지를 보여 주었다”(시대의 소망, 217).]

② 하나님의 아들(눅 1:31~32, 2:11): 하나님의 지위를 확증하고 예수께서 지상에 계시는 동안 하나님 아버지와의 친밀한 관계를 나타냄.

[예수님이 맺으신 관계- “예수께서는 ‘하늘에 계신 내 아버지’라고 하신 말씀에서 인성으로는 제자들과 연합하여 그들의 시련에 동참하였으므로 그들의 고난에 동정하셨고, 신성으로는 무한하신 하나님의 보좌와 연락을 맺고 계심을 제자들에게 상기시키셨다.”(시대의 소망, 442)]

③ 인자: 성육신하신 예수님의 본성, 사명, 목적 그리고 구원의 계획에서 우리를 위해 성취하는 일에 대한 다각적인 면을 포괄함.

[누가복음에서 ‘인자’의 사용 용례: ① 불안전한 주거와 안전(눅 7:34,9:58) ② 신적 속성과 지위 확증(눅 6:5, 5:24) ③ 구속의 사명 완수(눅 9:56, 19:10) ④ 고난받는 메시야(눅 18:31~33, 9:44, 22:22, 24:7)와 중보자(눅 12:8) ⑤ 재림하실 분(눅 9:26, 12:4, 17:24,26,30, 21:36, 22:69)

우리의 연구 과제 - “하나님의 아들의 인성은 우리에게 매우 중요하다. 이것은 우리의 영혼을 그리스도께 연결시키며 그리스도를 통하여 하나님께 연결시키는 금고리이다. 이 문제는 우리의 연구 과제가 되어야 한다. 그리스도께서는 실제적인 인간이셨다. 또한 그분께서는 인간이 되심으로 당신의 겸비에 대한 증거를 주셨다. 그렇지만 그분께서는 육신으로 계신 하나님이셨다”(가려 뽑은 기별, 244).] 

​  

(3) 적용질문: 당신이 지금 예수 그리스도께서 어떤 분이신지 아는 것으로 얻는 위로와 희망은 무엇인가?

→ 각자의 생각과 결심을 이야기해 보자.

[위에서 토의한 예수님의 호칭 ‘그리스도’ ‘하나님의 아들’ ‘인자’에 대하여 묵상하며 각자 경험한 은혜를 함께 나누는 적용의 시간입니다.]

2) 예수 그리스도께 대한 나의 반응은 무엇인가?

(1) 도입질문: 각자 자신이 알고 경험한 예수님에 대하여 이야기해 보자.

→ 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자.

[예수님을 한마디로 소개하며 자신이 경험한 예수님에 대하여 함께 나누어 봅시다. 예수님에 대한 믿음에 대한 토의를 위한 준비의 시간입니다.]

(2) 토의질문: 예수 그리스도가 어떤 분인지 아는 것과 우리 각자의 반응에 대하여 무엇이라고 말씀하는지 함께 토의해 보자.

[수요일과 목요일 교과에서 예수 그리스도에 대한 반응에 대하여 무엇이라고 말씀하