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제7과 갈등 해결(핵심 도입, 토의, 적용 자료)

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작성자 윤한수 작성일15-02-08 20:16 조회2,938회 댓글0건

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토의식 교과를 위한 준비>

1. 리더는 성경과 예언을 신을 중심으로 매일 공부합니다.

2. 리더는 모든 반원들이 자신의 생각과 마음을 이야기할 수 있도록 격려합니다. 

3. 리더와 반원들은 성경 말씀에 기초한 토의가 될 수도록 합니다. 

4. 이론적인 성경연구가 아닌 개인의 삶에 적용하는 말씀나눔의 시간을 갖습니다. 

 

- 이 토의자료는 매주 교과를 두개의 중요한 주제로 요약하여 토의하고 적용할 수 있도록 만들어 졌습니다.  이번주 교과는 "진정한 사랑의 태도는 어떤 것인가?​​"와 "갈등해결을 위한 지혜로운 태도는 어떤 것인가?​" 에 대하여 함께 살펴봅니다.

 

- 첨부화일 "리더용"은 리더가 참고자료로 사용하고, "반원용"은 학생들과 함께 교과토의사간에 활용하시길 바랍니다.

 

제7과 갈등 해결​​

 

1. 기억절: “마른 떡 한조각만 있고도 화목하는 것이 제육이 집에 가득하고 다투는 것보다 나으니라”(잠언 17:1)

 

2. 안교 활동반

1) 서로 인사를 나누고 손님을 환영합니다.

“이번주 인간관계에서 행복을 경험한 순간은 언제였습니까?”

리더부터 나누어 봅시다.

2) 출석과 공부를 확인하고 안교헌금을 걷습니다.

3) 결석자와 구도자에 대한 보고를 듣고 방문 계획을 세웁니다.

4) 안교반(소그룹) 친교모임과 오후 활동을 위해 기도합니다.

 

3. 서론: 이번주 기억절 말씀처럼 화목한 관계가 재산보다 중요하다(잠 17:1). ‘내가 얼마나 많이 소유했는가’보다 ‘내가 우리 중에서 어떤 사람인가’가 중요하다. 이번주 살펴볼 권면들은 이러한 우선순위를 회복하도록 도움을 줄 것이며 행복을 증진시킬 내적 평화로 우리를 인도할 것이다.

 

4. 교과개요

1) 진정한 사랑의 태도는 어떤 것인가?​​

(1) 죄와 우정(일) 잠 17:9, 19:11

(2) 공의롭게 하라!(월) 잠 17:10, 19:25

 

2) 갈등해결을 위한 지혜로운 태도는 어떤 것인가?​​

(1) 다시 말에 관하여(화) 잠 18장

(2) 한 이야기의 두측면(수) 잠 18:2, 18:17

(3) 진실하라(목) 잠 19장

 

 

5. 토의를 위한 질문

1) 진정한 사랑의 태도는 어떤 것인가?

(1) 도입질문: 당신의 잘못을 덮어 주었던 가족이나 형제에 대하여 이야기해 보자.

→ 각자의 생각과 경험을 이야기해 보자.

[잘못을 덮어 주었던 가족이나 형제에 대한 자신의 느낌과 이를 통하여 배운 교훈을 함께 나누어 봅시다. 형제의 잘못에 대한 진정한 사랑의 태도에 대한 토의를 위한 준비의 시간입니다]

(2) 토의질문: 형제나 친구의 잘못에 대하여 진정한 사랑의 태도는 어떤 것일지 함께 토의해 보자.

[일요일과 월요일 교과에서 가까운 사람의 잘못에 대한 진정한 사랑의 태도에 대하여 함께 토의해 봅시다.]

→ ① 허물을 덮어주는 사랑(잠 17:9, 19:11): 험담보다는 허물을 덮어주는 사랑이 다른 사람의 과오에 대한 우리의 반응이 되어야함.

[“무엇보다도 열심으로 서로 사랑할지니 사랑은 허다한 죄를 덮느니라”(벧전 4:8)

진정한 관심을 보여야 할 때 - “어떤 형제가 잘못한다면 그 때는 그에게 대한 그대의 진정한 관심을 보여야 할 때이다. 친절하게 그를 찾아가서 그리스도께서 그의 구속을 위하여 지불하신 무한한 대가를 기억하며 그와 함께 그리고 그를 위하여 기도하라. 이와 같은 방법으로 그대는 한 영혼을 사람에서 구원하고, 허다한 죄를 덮어 줄 수 있다.”(교회증언 5권, 58)]

② 공의를 드러내는 사랑(잠 17:10, 19:25): 공의와 진리는 사랑 또는 긍휼과 병립. 충고와 지적은 사랑의 관계를 바탕으로 이루어짐.

[“예수께서 이르시되 나도 너를 정죄하지 아니하노니 가서 다시는 죄를 범하지 말라”(요 8:11)

정죄보다는 구원이 목적- “무죄하신 분은 죄인의 연약함을 동정하시고 그녀에게 구원의 손길을 뻗치셨다. 위선적인 바리새인들은 비난했지만 예수께서는 그에게 ‘가서 다시는 죄를 짓지 말라’고 당부하셨다.”

(시대의 소망, 462)]

(3) 적용질문: 가려 주어야 할 죄는 무엇이며 짚고 넘어가야 할 문제는 무엇인지 함께 나누어 보자.

→ 각자의 생각과 결심을 이야기해 보자.

[위에서 토의한 잘못에 대한 진정한 사랑의 태도를 다시 한번 살펴보고 허물을 덮어주고 공의를 드러내는 사랑에 대한 실제적인 기준을 정하는 적용의 시간입니다.]

 

2) 갈등해결을 위한 지혜로운 태도는 어떤 것인가?

(1) 도입질문: 각자 갈등해결에 자주 사용하고 효과적인 방법에 대하여 이야기해 보자.

→ 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자.

[각자 갈등해결 방법을 함께 나누며 갈등해결을 위한 우선순위를 생각해 봅시다. 갈등해결을 위한 지혜로운 태도에 대한 토의를 위한 준비의 시간입니다.]

(2) 토의질문: 갈등해결을 위하여 우리가 가져야할 지혜로운 언어습관과 태도는 무엇일지 함께 토의해 보자.

[화요일부터 목요일 교과에서 갈등해결을 위한 지혜로운 태도에 관하여 함께 토의합니다.]

→ ① 신중하라(잠 18장): 신중하게 듣고 대답하기 전에 신중하게 생각함. 명철한 사람의 말은 “깊은 물”과 같음. 심오함, 풍부함.

[그리스도를 나타내는 충실한 생애- “우리의 생애는 하나님께서 바라시는 생애, 곧 선한 말을 하며 친절하고 신중한 행동을 하고 온유와 순결과 사랑을 나타내는 일에 충실한 사람이 되는 그러한 생애가 되지 않으면 안 된다. 이와 같이 함으로 우리는 세상에 그리스도를 나타내게 된다.” (복음전도, 629)]

② 열린 태도를 가지라(잠 18:2, 18:17): 단편적인 확신을 버리고, 겸손하고 열린 마음으로 폭넓게 생각하고 다양한 의견을 수렴함.

[다른 의견을 인정하라- “그대는 그대와 연관된 사람들의 판단과 의견의 자유를 기꺼이 인정하려고 하지 않기 때문에 어려움을 당하는 위험에 처해 있다. 그대의 것이 그대에게 소중한 것처럼, 그들의 방법과 그들의 의견도 그들에게 소중하다는 것을 기억하는 것이 좋을 것이다. 우리는 다른 이들이 우리에게 동의하지 않을 때 다른 사람을 비난한다는 이 사실을 잊기가 매우 쉽다.”(교회증언 4권, 126)]

③ 진실하라(잠 19장): 우리는 죄인으로 생각보다 쉽게 거짓을 말함. 외부 조건에 영향을 받지 말고 진실하고 정직함.

[부끄럽지 않은 말만 하라- “그대들은 다 같이 품성의 예리한 점들을 부드럽게 하고 하나님의 날을 맞기에 부끄럽지 않을 그런 말만을 할 필요가 있다. 의무의 길에서 전진하는 것을 그대의 삶의 법칙으로 삼으라. 그대를 공격할 수 있는 많은 유혹들에 구애받지 않고 선한 양심과 하나님께 진실하라. 그리하면 그대의 길은 그대의 발 앞에서 평탄해 질 것이다.” (교회증언 4권, 502)]

(3) 적용질문: 우리가 좀더 지혜롭게 말하기 위해 결심해야 할 것은 무엇인지 함께 나누어 보자.

→ 각자의 생각과 결심을 이야기해 보자.

[위에서 토의한 세가지 주제를 바탕으로 지혜롭게 말하기 위하여 개인적으로 결심하는 적용의 시간입니다.]

 

6. 적용: 허물을 덮어주고 공의를 드러내는 사랑의 태도를 보여주자.

            지혜로운 자가 되어 신중하고 열린 태도로 정직하게 말하고 행동하자.

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