<토의식 교과를 위한 준비>
1. 리더는 성경과 예언을 신을 중심으로 매일 공부합니다.
2. 리더는 모든 반원들이 자신의 생각과 마음을 이야기할 수 있도록 격려합니다.
3. 리더와 반원들은 성경 말씀에 기초한 토의가 될 수도록 합니다.
4. 이론적인 성경연구가 아닌 개인의 삶에 적용하는 말씀나눔의 시간을 갖습니다.

- 이 토의자료는 매주 교과를 두개의 중요한 주제로 요약하여 토의하고 적용할 수 있도록 만들어 졌습니다.  이번주 교과는 "겸손한 하늘의 지혜는 무엇인가?"  와 "교만한 세상의 지혜는 어떤 것인가?" 에 대하여 함께 살펴봅니다.

- 첨부화일 "리더용"은 리더가 참고자료로 사용하고, "반원용"은 학생들과 함께 교과토의사간에 활용하시길 바랍니다.

제8과 겸비한 하늘의 지혜

1. 기억절: “주 앞에서 낮추라 그리하면 주께서 너희를 높이시리라” (야고보서 4:10)

2. 안교 활동반
  1) 서로 인사를 나누고 손님을 환영합니다.
     “이번주 가장 기억에 남는 지혜로운 말이나 행동은 무엇이었습니까?”
      리더부터 나누어 봅시다.
  2) 출석과 공부를 확인하고 안교헌금을 걷습니다.
  3) 결석자와 구도자에 대한 보고를 듣고 방문 계획을 세웁니다.
  4) 멤버 확대를 위해 서로 어떤 노력을 기울이고 있는지 이야기합니다.

3. 서론: 하늘에 속한 지혜는 겸손한 생애와 사랑이 담긴 언어와 행동에서 드러납니다.
이번주 우리는 하늘에 속한 지혜와 세상에 속한 지혜의 특징과 영향력이 무엇인지
함께 살펴볼 것이다.    
      
4. 교과개요
  1) 겸손한 하늘의 지혜는 무엇인가?
     (1) 지혜의 온유함(일) 약 3:13, 신 4:6
     (2) 두 종류의 지혜(월) 약 3:15-18, 요 3:3-7
     (3) 하나님께 복종함(목) 약 4:7-10, 시 24:3-6

  2) 교만한 세상의 지혜는 어떤 것인가?  
     (1) 경쟁과 다툼의 원인(화) 약 4:1, 갈 5:17
     (2) 세상과 벗됨(수) 약 4:2-4, 렘 3:6-10, 20
    
5. 토의를 위한 질문
  1) 겸손한 하늘의 지혜는 무엇인가?
  (1) 도입질문: 성경이 말하는 지혜와 지능지수(IQ)는 어떻게 다르다고 생각합니까?    
     → 각자의 생각과 경험을 이야기해 보자.  
     [각자가 생각하는 지혜의 개념과 지혜롭게 되는 방법들에 대하여 함께 이야기합니다.
     하늘의 지혜에 대하여 토의하기 위한 준비의 시간입니다.]

  (2) 토의질문: 하늘에 속한 지혜의 특징은 무엇이며 어떻게 드러나게 될까요? 함께 토의해 봅시다.  
     [일요일, 월요일, 목요일 교과에서 하늘에 속한 지혜의 특징과 영향력에 대하여 함께 생각해 봅시다.]

→ ① 온유한 지혜(약 3:13, 신 4:6): 하나님의 명령에 순종함으로 행실과 삶 속에서 드러나는 겸손에서 나옴.  
     [참된 지혜 - “하나님께서 그들에게 요구하시는 것은 더욱 고상한 지혜이다. 모세처럼 그들도 온유 겸손 및 자신에 대한 불신을 배워야만 한다. 우리 구세주께서도 인성을 쓰시고 시련을 당하실 때에 당신 스스로는 아무것도 할 수 없다는 것을 인정하셨다. 우리 역시 인간의 힘만으로 할 수 있다는 생각을 버려야만 한다. 오직 거룩한 성품의 참여자가 됨으로써만 인간이 참된 능력을 얻을 수 있다”
      (부모와 교사와 학생에게 보내는 권면, 410).]

  ② 하늘의 지혜 vs. 세상의 지혜(약 3:15-18, 요 3:3-7): 세상의 지혜는 ‘사악’하고 ‘악마적’이지만, 하늘의 지혜는 긍휼과 선한열매로 가득함.  
   [하늘의 지혜를 구한 모세 - “모세는 본래 성미가 급한 사람이었으나 하나님의 은혜를 굳게 붙잡고 겸손 가운데 하늘의 지혜를 구하여 하나님의 능력을 힘입어 급한 성미를 정복했으므로 하나님은 그를 천하 만민 중에서 가장 온유한 사람이라고 칭하셨다" (살아남는 이들, 168).]  

   ③ 하나님께 복종함(약 4:7~10, 시 24:3-6): 마귀대적을 위한 선행 조건. 하나님께 가까이하며 마음을 성결케하고 회개하며 하나님의 은혜를 간구함.    
    [하나님께 복종함의 유익 - “인간의 사악한 의지를 조물주의 의지에 반항하게 함으로 하나님을    
     거역하여 죄를 짓는 일은 결코 사소한 일이 아니다. 하나님의 계명들을 순종하면 이 세상에서도 최선의 유익을 얻는다. 또한 그들이 하나님께 복종하면 영원한 유익을 얻게 되고 하나님과 화평을 누리게 될 것이다”(성화된 생애, 76).]

(3) 적용질문: 당신은 어떻게 말과 삶의 방식을 통해 하늘에 속한 지혜를 보일 수 있을까요? 함께 이야기해 봅시다.          
     → 각자의 생각과 결심을 이야기해 보자.  
     [우리의 말과 삶 속에서 하늘에 속한 지혜를 드러낼 수 있는 실제적 방법들을 함께 나누는 적용의 시간입니다.]

2) 교만한 세상의 지혜는 어떤 것인가?
  (1) 도입질문: 매우 똑똑하지만 성격이 나쁜 사람과 똑똑하지 않아도 아주 성격이 좋은 사람이 있다면 누구와 사귀겠습니까?    
     → 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자.  
     [지식과 지혜의 차이를 이해하고 참된 지혜가 어떤 영향을 끼치는지 함께 생각해 봅시다. 세상에 속한 지혜에 대한 토의를 위한 준비의 시간입니다.]

  (2) 토의질문: 세상에 속한 지혜는 어떤 특징이 있습니까? 함께 토의해 봅시다.  
     [화요일과 수요일 교과에서 세상에 속한 지혜의 특징과 페혜를 함께 토의해 봅시다.]

→ ① 교회의 갈등과 다툼의 원인(약 4:1, 갈 5:17): 자신을 드러내고 의견을 주장하고 지위를 높이려는 악한 욕망.
     [잘못된 사랑 - “불안이 일어나는 것은 자기를 사랑하기 때문이다. 우리가 위로부터 거듭날 때에 예수의 마음, 곧 우리가 구원을 받을 수 있도록 자신을 겸비하게 하도록 이끈 마음과 똑같은 마음이 우리에게 있을 것이다. 그 때에야 우리는 가장 높은 지위를 구하지 않게 될 것이다. 우리는 예수의 발아래 앉아서 그를 배우려 할 것이다”(시대의 소망, 330~331).]

   ② 영적 간음(약 4:4, 렘 3:6-1-, 20): 세상의 풍습을 따르며 세속적인 태도에 영향을 받는 상태. 겸손한 마음으로 하나님의 은혜를 구하자.  
    [사탄의 성공적 유혹 - “극도의 세속화(世俗化)는 사탄의 가장 성공적인 유혹들 중의 하나였다. 사탄은 인간의 마음과 정신이 세속적인 매력에 이끌려 하늘의 사물들을 생각
     할 여지가 없도록 계획하고 있다. 사탄은 세상을 사랑하는 저들의 정신을 지배한다. 세속적인 사물들은 하늘의 사물들을 어둡게 하고 저들의 안목과 지식에서 주님을 내쫓는다. 참된 것 대신에 거짓 이론들과 거짓 신들을 섬기고 있다. 사람들은 세상의 화려한 광채와 장식에 완전히 매혹되고 있다”(가려 뽑은 기별 1권, 254).]

  (3) 적용질문: 최근에 교회나 가정, 직장에서 당신이 개입되어 있는 갈등이 있었다면 그때 자신이 버려야 했던 욕망은 무엇이었는지 곰곰이 생각해 보고 함께 이야기해 봅시다.      
     → 각자의 생각과 결심을 이야기해 보자.    
     [갈등과 다툼의 원인이 되는 욕망을 버려야 함에 대하여 생각하며 회개하고 결심하는 시간입니다.]

6. 적용: 하늘에 속한 지혜는 하나님의 명령에 순종하는 겸손에서 드러난다.
   하늘에 속한 지혜를 얻기 우해 하나님께 복종하며 하나님의 은혜를 구하자.