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김성진목사 핵심5파이브 3과 교만 대 겸손

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작성자 김성진 작성일26-04-10 03:01 조회3회 댓글1건

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안교 교과 20262기 하나님과 함께 자라가는 삶

<핵심5파이브> 토의35! 달통<김성진>목사 대구<국제>교회

 

2026418일 안식일 교과토의 인도하기

3과 교만 대 겸손

 

성경 기억절 암송 1(누가복음 14:11)

무릇 자기를 높이는 자는 낮아지고

자기를 낮추는 자는 높아지리라.

 

서론 1: “교만” “자존심이 하나님과의 관계와

타인과의 관계에 어떤 영향을 미칠 수 있을까?

 

() 4: 교만의 움켜쥔 손아귀

토의 질문: 교만이란 무엇일까?

반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답

@자신이 타인보다 더 중요하고 낫다고 느끼는 것!

@교만은 하나의 감정일뿐, 의지하면 안 된다!

@교만은 하나님 앞 천사장 루시퍼로부터 시작됨!

@교만은 우주를 선악의 큰 전쟁터로 몰아넣었다!

@하나님 대신 자신이 영광을 취하면 교만한 것!

@우리의 모든 소유, 능력, 성취는 하나님의 선물임을 잊지 말고, 교만할 이유가 없음을 명심해야 한다!

 

() 4: 자신을 알라

토의 질문: 우리 자신의 실체는 무엇일까?

반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답

@우리는 매우 쉽게 자기 자신을 높인다!

@우리는 본능적으로 자기 자신과 업적을 자랑한다!

@그런데 우리는 죄인이다!

@우리에겐 예수 그리스도가 절실하게 필요하다!

@우리가 주 예수 그리스도께 가까이 나갈수록 자신의 죄악과 무가치함을 깨닫게 된다!

@자기 자신을 똑바로 알고, 점점 자기를 낮추라!

 

() 4: 겸손한 종 모세

토의 질문: 모세는 원래 어떤 사람이었는가?

그가 겸손한 종이 된 비결은 무엇일까?

반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답

@모세는 애굽의 모든 지혜를 배워 말과 일이 능하였다!

@권력, 부귀, 명성이 모세 앞에 있었다!

@모세는 최고의 역사가, 시인, 철학자, 군대장관, 입법자!

@그러나 모세는 그날의 충동적인 범죄 이후 자신감을 잃었다!

@이후 40년간 광야의 교실에서 하나님으로부터 출애굽 지도자가 되기 위한 필수 교육을 받았다!

@마침내 모세는 온유함이 지면의 모든 사람보다 더하더라!

@만약 모세가 교만했다면 과업을 이루지 못했으리!

 

() 4: 가장 큰 죄 - 교만

토의 질문: 교만이 왜 가장 큰 죄일까?

반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답

@우리의 교만은 하나님께 가장 가증스러운 것이다!

@교만은 사람의 심령에 가장 위험한 것이다!

@교만은 가장 절망적이고 가장 고치기 어려운 죄!

@교만을 극복하기 어려운 이유는 그 실체를 제대로 보지 못하기 때문!

@교만이 자리 잡으면 자기를 평가하려 하지 않는다!

@교만은 하나님과 친밀한 관계를 맺지 못하게 하는 가장 큰 요인!

@자기 자신을 살피는 정직한 기도를 드리자!

 

() 4: 그를 보라

토의 질문: 예수님은 얼마나 겸손하셨는가?

반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답

@예수님은 제자들을 섬기셨다!

@예수님은 사랑으로 가득하셨다!

@예수님은 날마다 자신을 주셨다!

@예수님은 인류의 죄를 위해 죽으셨다!

@예수님은 겸손의 극치!

@우리가 예수님을 바라볼 때 자아는 사라진다!

@예수님과 비교하며 자신의 교만을 깨달아야 한다!

@제자들이 교만과 싸워야 했다면, 우리도 그래야!

 

결론 2: 겸손하신 예수님 안에서 교만을 없애자!

우리는 교만해야 할 이유가 없다!

자신의 무가치함을 깨닫고 자신을 낮추어야 한다!

모세는 교만을 버리고 겸손한 종이 되는 훈련 받음!

피조물의 교만은 하나님 앞에서 가장 가증스러운 죄!

겸손하신 예수님을 바라보고 교만을 물리치자!

하나님과 친밀한 관계를 맺으려면 먼저 겸손해야 함!

 

교과 적용 10: 영적 친교의 시간

영적 친교 질문: 겸손한 사람을 만난 경험이 있습니까?

반원 전체 나눔의 시간!

@반원들의 이야기를 다 들어봅시다!

 

기도 1: 교만을 버리고 겸손하도록 훈련하소서!

 

교사의 반성: 나는 오늘 <토의식>으로 잘 진행하였는가?

 

교사는 첨부한 <한글파일>을 인쇄하여 사용하세요!

댓글목록

김성진님의 댓글

김성진 작성일

※ 교사는 첨부한 <한글파일>을 인쇄하여 사용하세요!
이 자료를 이용한 교과토의 방법: 2분+20분+13분=35분.
교사는 <교과책>을 덮고, <이 자료>만 가지고 진행!
반원들은 <교과책>을 보도록 하셔도 됩니다.
토의 질문을 정확하게!  반원들 골고루 대답을 이끌어 냄!
한 개의 <토의 질문>에 4분 정도 할애! (총 5+1개 질문)
마지막에 교사가 <핵심 대답>으로 보충해 줌.


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