1. 다양한 교과 교수의 방법들

(1) 강의식 (주입식) 교수법

강의식 교수법은 교사 한 사람이 강의하듯이 설명하는(Oral presentation) 형태이며 일방적인 주입식 교수 방법이라고 할 수 있다, 이 방법은 반원들의 참여의 기회가 없으므로 소극적이 되어 버리고, 교사 한 명 외에 지루함을 느끼기가 쉽다.

(2) 단답식 교수법

이 교수법은 교과에 나오는 질문을 읽거나 단순히 묻고 대답하는 방법이다. 이 방법은 지식을 쌓는 데 도움이 될수 있으나 교과 내용의 감동과 은혜를 경험할 수 없다는 단점이 있다.

(3) 토의식 교수법

이것은 반생들의 생각을 이끌어 낼 수 있는 교수법이며 귀납식 교수법이라고도 한다. 이 방법은 반생들의 시선을 집중시키고 깨어있게 만들어 주며, 자신의 의사를 표현하고 학습에 동참하기 때문에 흥미를 느낄 수가 있다. 모든 반원들이 이 방법으로 참여하면 놀라운 긍정적인 효과를 볼 수 있다.

(4) 나눔식 교수법

나눔식 교수법은 반원 모두가 자신들의 삶과 말씀의 은혜와 사역과 기도를 나누게 하는 방법이다. 먼저 반원들이 한 주간 동안의 감사한 것을 서로 나누게 한다. 이것을 통해 그리스도인의 참된 삶의 기쁨과 은혜를 배우게 한다. 그다음으로 교과 또는 예언의 신을 읽고 받은 감동과 은혜를 나눈다. 말씀 나눔을 통해 믿음의 성장을 서로 경험하게 한다. 그리고 사역의 나눔은 한 주 동안의 전도와 봉사와 섬김과 TMI 활동을 말하면서 사역과 영혼 구원의 은사를 나누고 배우는 자리가 되게 한다. 마지막으로 구도자, 잃은 양, 교인들을 위한 중보의 시간을 통해 성도들에 대한 관심을 더욱 갖도록 한다. 또한 이 방법은 성도들로 하여금 예배에 자연스럽게 참여하는 기회가 되어 예배의 감동과 은혜를 느끼게 한다. 또한 영적성장과 제자훈련의 효과를 볼 수 있다.