김성진목사 핵심5파이브 5과 계시와 영감
페이지 정보
작성자 김성진 작성일26-10-22 18:58 조회49회 댓글0건첨부파일
-
26 4 5 계시와 영감.hwp
(110.5K)
4회 다운로드
DATE : 2026-10-22 18:58:49
본문
안교 교과 토의 (교사용) 2026년 4기 예언의 선물
핵심5파이브 토의35분 김성진목사 경산삼육☆별빛교회
2026년 10월 31일 안식일 교과 토의 인도하기
5과 계시(주심)와 영감(기록하게 하심)
■성경 기억절 암송 (요한계시록 1:1-2)
예수 그리스도의 계시라. 이는 하나님이 그에게 주사 반드시 속히 일어날 일들을 그 종들에게 보이시려고 그의 천사를 그 종 요한에게 보내어 알게 하신 것이라. 요한은 하나님의 말씀과 예수 그리스도의 증거 곧 자기가 본 것을 다 증언하였느니라.
■서론: 계시와 영감의 전달 과정은 어떻게 되는가?
요한계시록: 성부 ⇒ 성자 ⇒ 천사 ⇒ 요한 ⇒ 독자!
모든 과정에 “성령”께서 역사하신다!
■(일) 5분: 일반 계시와 특별 계시
토의 질문: 일반 계시는 무엇인가?
특별 계시는 무엇인가?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@일반 계시는 천지 만물! 특별 계시는 성경과 예수!
@천연계는 하나님의 능력과 사랑을 나타낸다!
@“하늘”이 하나님의 영광을 선포한다!
@만물 속에 하나님의 신성과 능력이 보인다!
@자연 속에는 신비로운 치유 과정이 설계되어 있다!
@일반 계시를 통하여 하나님을 일반적으로 이해함!
@특별 계시 성경을 통하여 하나님을 정확하게 이해!
@성경은 창조, 타락, 구원, 회복의 전 과정을 설명!
■(월) 5분: 영감의 과정 (성경 기록 과정)
토의 질문: 영감의 과정은 어떻게 됩니까?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@성경 전체는 하나님의 감동으로 이루어졌다!
@하나님 기별은 선지자에게 환상과 꿈으로 주어짐!
@선지자의 언어로 표현했지만, 기별을 왜곡하지 않음!
@성령의 감동으로 실시한 역사적 연구도 활용하심!
@선지자와 성경 기록자들은 객관적 진리 기별만 전함!
@어떤 경우는 하나님의 직접 말씀을 그대로 기록!
■(화) 5분: 말로 전한 메시지
토의 질문: 성경에 기록되지 않은 기별도 있습니까?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@하나님은 아담과 하와에게 많은 말씀을 하셨다!
@하나님은 시내산에서 음성을 들려주셨다!
@하나님은 모세에게 직접 말씀하셨다!
@노아는 하나님의 기별을 사람들에게 전했다!
@엘리야, 엘리사, 침례 요한은 성경을 기록하지 않았지만, 하나님의 기별을 백성들에게 전했다!
@예수님은 수많은 설교와 기별을 전하셨다!
■(수) 5분: 기록된 메시지
토의 질문: 성경을 기록한 선지자들은 어떤 방식으로 기록하였을까요?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@기록자의 문체와 표현 능력이 그대로 드러난다!
@저자마다 개인의 글맛과 다양한 문장 특색이 있다!
@자신의 인간적 반응도 표현했다!
@그러나 성령의 영감에 차등은 없다!
@성경 전체가 완벽한 언어로 기록되지는 않았지만, 시대를 초월하여 그릇됨 없는 기별을 전하고 있다!
■(목) 5분: 극적 연출, 상징, 비유
토의 질문: 성경의 다양한 표현 방법은 무엇이고, 그렇게 하신 의도는 무엇일까요?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@성경에는 생생한 묘사도 있지만, 은유도 있다!
@성경에는 상징적으로 보여주는 경우가 많다!
@어떤 경우에는 극적 연출로 표현된 경우도 있다!
@시각적 효과가 생생한 경우도 있다!
@하나님의 충격 요법! 말씀을 심각하게 받아들여라!
@하나님은 우리를 다양한 방법으로 이해시키신다!
■결론: 성경 66권은 하나님의 감동으로 된 것이다!
천연계는 일반 계시! 성경과 예수는 특별 계시!
“계시”를 주신 성령은 기록자들에게 “영감”도 주셨다!
성경에 기록되지 않은 기별도 많이 있었다!
성경 기록자들은 자신의 언어로 표현! 내용은 분명!
하나님은 다양한 방법을 사용하셔서 우리를 이해시키신다!
■기도: 성경을 하나님의 말씀으로 확신하고 연구할 때 우리에게도 <성령의 충만한 감동>을 주옵소서!
♥교사의 반성: 나는 오늘 <토의식>으로 잘 진행하였는가?
※ 교사는 첨부한 <한글파일>을 인쇄하여 사용하세요.
이 자료 이용 교과 토의: 서론5분+25분+결론5분=35분.
교사는 <교과책>을 덮고, <이 자료>만 가지고 진행하세요.
반원들은 <교과책>을 보도록 하셔도 됩니다.
토의 질문을 정확하게 ~ 반원들 골고루 대답하도록 유도.
총 5개 질문 ~ 한 개의 <토의 질문>에 5분 정도 할애.
마지막에 교사가 <핵심 대답>으로 보충해 주면 됩니다.


