< 3기 1과 교사모임 >

1. 안교활동반 (20분): 경청과 격려 잊지말라!

1)마음열기 5분: 가족들과 여름 휴가 계획이 있다면 나누어봅시다.

2)은혜나누기 10분: 한 주 동안 읽은 말씀 중에 가장 은혜 받은 것 한 가지를 나누겠습니다

3)돌봄나누기 5분: ①지난주 활동한 것을 나누기, ②안교반에 참석 못한 000 성도, 집사님이 계십니다. 다음 주에 꼭 참석할 수 있도록 우리의 관심과 사랑을 어떻게 보여주면 좋을까요? (전화, 방문, 문자 등- 구체적으로 계획하기)



2. 안교교과(30분): 30%이상 말하지 말라, 경청, 격려 중요!

*제목: 바울과 로마서 (2010년 7월 3일 안식일 일몰:오후 7시 57분)

*기억절: “먼저 내가 예수 그리스도로 말미암아 너희 모든 사람에 관하여 내 하나님께 감사함은 너희 믿음이 온 세상에 전파됨이로다”(롬 1:8).



3. 도입질문(3분): 마음을 열기 위한 질문

1)토의질문: 기억에 남는 책이 있다면 소개해 봅시다.

2)교사정리: 감사합니다.



4. 교과요약 질문(5분)

1)질문: 3기부터 우리는 구원에 대해 가장 탁월한 기별로 인정받는 책인 로마서에 대해서 살펴볼 것입니다. 일요일부터 목요일까지 교과제목을 통해 로마서의 배경과 상황들을 살펴보겠습니다. (교과 제목을 읽으면서 나눈다.)

2)교사정리: 감사합니다. 이번 1과는 첫 번째 일요일부터 화요일까지 로마교회 편지를 보내는 저자 사도바울에 대해서 살펴봅니다. 두 번째 수요일, 목요일은 편지를 받는 로마교회에 대해서 설명하고 있습니다.

(1) 첫 번째: 로마서의 저자 사도바울(일요일 - 화요일까지)
①일요일: 사도바울이 로마교회에 편지를 보내는 장소와 연대

②월요일: 사도바울의 쓴 편지서는 개인적인 접촉 후에 보내어졌다. 그러나 유일하게 로마서만 개인적인 접촉 전에 보내어진 편지이다. 그러므로 복음에 대한 논리적인 설명을 할 수 밖에 없었다.

③화요일: 사도바울이 자기의 원치 않는 방법 즉 체포되어 로마에 가게 된다.


(2) 두 번째: 수신자 로마교회(수요일 - 목요일)
①수요일: 성도로 부르심을 입은 로마교회

②목요일: 세상에 전파된 믿음의 명성이 있는 로마교회



5. 토의질문(20분): 몇 가지를 선택하셔서 사용하시면 좋겠습니다.

1)연대와 장소 (일요일)

*토의질문: 성경을 잘 이해하기 위해서는 반드시 연대와 장소 그리고 어떤 상황에서 기록되었는지를 알아야 합니다. 그렇다면 로마서는 언제, 어디서, 어떤 상황 속에서 기록되었습니까? (교사는 하나씩 질문을 해주면 좋겠습니다.: 답: 사도바울 3차 여행 때 주후58년경, 고린도에서 기록, 기록배경: 바울이 없는 동안 거짓 교사들이 갈라디아 교회에 와서 신자들로 하여금 할례와 모세의 법을 따르도록 미혹했던 일이 있었습니다. 바울은 이런 일이 다른 곳에서 재발되는 것을 원치 않았습니다. 그래서 자신이 이르기 전에 원수들이 로마에 먼저 도착할까봐 염려하였습니다. 로마서는 갈라디아에서와 같은 일이 벌어지는 것을 방지하기 위한 목적으로 기록되었습니다.)


*교사정리: 감사합니다. 성경의 어느 책을 연구하든지, 그것의 기록목적, 즉 어떤 상황에서 그것이 기록되었는지 아는 것은 매우 중요합니다. 이러한 사실을 기억하고 성경을 연구할 때 이런 부분까지 잘 살피는 우리 안교반이 되길 바랍니다.



2)개인적인 접촉 (월요일)

*토의질문: 그가 이전에 로마를 방문하지 못했던 이유는 무엇이었습니까? (롬15:20 이미 복음이 전파되었기에) 그로 하여금 로마 방문을 결심하게 만든 것은 무엇이었습니까? (롬15:23,24 서버나(스페인) 지역에 복음을 증거하러 가는 길에 도움을 얻고자) 바울의 글에서 우리는 선교에 관한 어떤 교훈을 배울 수 있습니까?


*교사정리: 감사합니다. 사도바울은 로마교회에 방문하므로 스페인지역 복음화에 도움을 얻고자 했습니다. 우리는 내 교회만 부흥하기를 원합니까? 아니면 우리 교회를 통해 다른 교회도 부흥하기를 원합니까? 이 일을 위해 어떤 계획이나 실천하는 계획이 있습니까? ... 복음이 들어가지 않는 곳에도 영적으로 물질적으로 후원하는 우리 교회가 되길 바랍니다.



3)바울이 로마에 가다 (화요일)

*적용질문: 사도바울의 로마 방문은 자신의 원래 계획과 큰 차이가 있었습니다. 스페인 복음화를 위해 로마교회를 들리기 원했지만 그는 감옥에 갇혀 죄수로 로마에 가게 되었던 것입니다. 그러나 인생의 어떤 변수도 그의 사명감을 꺾지 못했습니다. 당신의 인생에서도 사도바울처럼 자신의 의도와 계획과 전혀 다른 방향으로 갈 때가 있습니다. 당신의 경험을 나누어봅시다. 이 때 그리스도인의 자세는 무엇이 되어야 합니까?


*교사정리: 성경에 하나님의 백성들은 사도바울처럼 자신의 의도와 상관없이 전혀다른 방향으로 갈 때가 많았습니다. 예를 들자면 요셉이 형들로 인해 애굽에 노예로 팔려가는 일, 야곱이 장자권을 형을 속여 얻었지만 도망갈 수 밖에 없었던 상황 등 그러나 하나님을 신뢰하며 한 걸음 한 걺음 순종하며 나아갈 때 결국 하나님께서 그들의 인생을 세워주셨습니다.이러한 원리를 통해 우리의 인생에 기대했던 방식이 아닌 전혀 다른 방향으로 갈 때 하나님을 끝까지 붙들고 나아가는 우리안교반이 됩시다.



4)성도로 부르심을 입음 (수요일)

*적용질문: 사도바울은 로마교인들을 가르켜 ‘성도’라고 불렀습니다. 성도란 구원받은 사람들로 ‘하나님의 사랑하심을 받음’이라는 의미를 가지고 있습니다. 하나님께서는 모든 죄인이 회개하여 성도로 부르신 하나님의 음성에 응답하길 원하십니다. 하나님의 마음으로 최근 당신의 주변에 구원하고자 소망하는 영혼이 있다면 누구입니까?.


*교사정리: 감사합니다. 그리스도의 죽음은 모두를 위한 것입니다. 복음의 위대함이 여기 있습니다. 이미 창조 이전에 그분 안에서 모든 인류가 구원을 받도록 “성도로 부르심”을 받았다는 사실입니다. 하나님의 본래 의도는 모든 인류가 예수 안에서 구원을 얻는 것입니다. 영원한 멸망의 불은 마귀와 그의 사자들에게만 해당되는 것이었습니다(마 25:41). 그러나 불행히도 어떤 이들은 그들에게 주어진 특권을 거절합니다. 하지만 그것이 우리로 하여금 하나님께서 베푸신 놀라운 선물의 가치를 잊게 만들 수는 없습니다. 더욱 하나님의 마음을 담아 복음의 통로가 되는 우리 안교반이 됩시다.



5)세상에 전파된 명성 (목요일)

*토의질문: 사도바울은 로마서 15:14절을 통해 로마교회에 대해 3가지로 칭찬하고 있습니다. 첫째 ‘선함이 가득하고’ 둘째 ‘모든 지식이 차서’ 셋째 ‘서로 권하는 자’입니다. 이렇게 모범적으로 성장한 로마교회로부터 우리교회가 본받아야할 것은 무엇이라고 생각하십니까?


*교사정리: 감사합니다. 하나님께서 세우신 교회는 선함이 가득하고, 지식에 넘치며, 서로를 권하고 사랑함으로 그 명성이 널리 퍼진다는 사실을 기억하고 우리 교회도 이러한 역사를 재현하길 기도하며 실천하는 우리 안교반이 됩시다.



6. 결심
“이리하여 표면상으로는 활동적인 사업에서 차단된 것처럼 보였으나 바울은 이전처럼 교회 사이를 자유로이 여행할 수 있었던 때보다 더욱 광범위하고 더욱 지속적인 감화를 끼쳤다. 주님의 죄수로서 그는 형제들의 애정을 더욱 굳게 붙잡을 수 있었고 그리스도를 위하여 속박되어 있는 동안 기록한 그의 말은 그가 직접 그들과 함께 있었을 때보다 그들로부터 더욱 큰 주의와 경의를 받았다.”(사도행적, 454) 사도바울이 감옥에 갇혔지만 하나님은 이러한 방법으로 통해 더 놀라운 방법으로 일하셨습니다. 하나님께서는 우리가 생각하는 것보다 더 효과적인 방법으로 일하신다는 사실을 기억하고 그분의 인도하심에 순종하는 신실한 주님의 백성됩시다.



7.기도(1분): 오늘 적용한 것, 참석하지 못한 교우를 위해, 안교반모임을 위해



8. 과제(1분)
우리교회에서는 전교인의 신앙 회복을 위해 ‘작은 예수 운동’을 하고 있습니다. 매일 30분 이상 말씀 읽기, 매일 10분 이상 기도하기, 그리고 ‘구도자를 위한 기도(전도)’입니다. 다음 주에는 작은 예수 운동의 두 번째 영역인 기도에 대해서 나누겠습니다. 한 주나 최근에 응답받은 기도의 내용들을 나누어봅시다.