제12과 개혁: 끊어진 관계를 치유함

1. 기억절: “곧 우리가 원수 되었을 때에 그의 아들의 죽으심으로 말미암아 하나님과 화목하게 되었은즉 화목하게 된 자로서는 더욱 그의 살아나심으로 말미암아 구원을 받을 것이니라” (로마서 5:10)

2. 안교활동반
  1) 서로 인사를 나누고 손님을 환영합니다.
     “추석명절동안 가장 즐거웠던 일은 무엇입니까?”
     리더부터 나누어 봅시다.
  2) 출석과 공부를 확인하고 안교헌금을 걷습니다.
  3) 결석자와 구도자에 대한 보고를 듣고 방문 계획을 세웁니다.  
  4) 전도축제를 위한 “영혼구원 봉헌카드”를 작성합니다.
    
3. 서론: 과거의 위대한 영적 부흥은 관계 회복을 증진시켰다. 성령은 우리가 하나님과 그리고 서로 더 가까워지도록 일하신다. 말보다는 교인들의 삶을 통해 복음의 위대한 능력이 나타난다.
      
4. 교과개요
  1) 관계 회복의 실례
     (1) 분열에서 우정으로(일) 딤후 4:11
     (2) 종에서 아들로(월) 몬 1~25
     (3) 차이에서 보완으로(화) 고후 10:12~15

  2) 용서와 화해의 실천      
     (1) 마찰에서 용서로(수) 롬 5:8~11
     (2) 원한에서 회복으로(목) 마 18:15~17

5. 토의를 위한 질문
  1) 관계 회복의 실례
     (1) 도입질문: 교회 가족이 혈연(가족, 친척)보다 더 가깝다고 느낀 경험이 있었습니까?  
      → 각자의 경험을 이야기해 보자.      
     (2) 토의질문: 이번주 교과에 나온 성경에서 관계 회복의 실례를 살펴보고 느낀점을 나누어 봅시다.    
      → 바울과 마가: 용서와 포용을 통해 성령께서 더 큰 일을 이루심. 오네시모와 빌레몬: 신분관계를 초월한 그리스도 안에서 한 가족 개념. 고린도교회:성령의 은사로 협력함.  
     (3) 적용질문: 당신은 성령의 은사를 활용하여 어떻게 서로를 섬기며 도울 수 있을까?    
      → 각자의 결심과 생각을 이야기해 보자. 성령의 은사는 공동체를 섬기고 협력하하고 봉사를 위한 것임.      

  2) 용서와 화해의 실천
    (1) 도입질문: 가정, 교회, 직장, 지역 사회 가운데 가장 갈등이 많은 곳은 어디라고 생각합니까?    
      → 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자.  
     (2) 토의질문: 참된 용서는 무엇입니까?      
      → “우리가 남을 용서했기 때문에 용서함을 받은 것이 아니라 우리가 용서받았기 때문에 용서하는 것이다. 모든 용서는 공로 없이 베푸시는 하나님의 사랑에 근거를 두고 있다” (실물교훈, 251) 먼저 용서하고 사랑하라.
     (3) 적용질문: 우리 교과반은 어떻게 서로를 용납하고, 서로의 필요를 채워 주어야 할까요?  
      → 각자의 결심과 생각을 이야기해 보자. 예수님의 정신으로 먼저 용서하고, 적극적으로 대화하여 갈등을 해결함.      

5. 적용: 개혁은 관계 회복을 가져온다. 예수님의 마음으로 먼저 다가가고 용서하고 관계를 회복하자.