제2과 비유를 통해 제자를 양성함(도입, 토의, 적용 질문)
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작성자 윤한수 작성일14-01-04 07:37 조회3,850회 댓글0건본문
(토의식 교과를 위한 준비)
1. 리더는 성경과 예언을 신을 중심으로 매일 공부합니다.
2. 리더는 모든 반원들이 자신의 생각과 마음을 이야기할 수 있도록 격려합니다.
3. 리더와 반원들은 성경 말씀에 기초한 토의가 될 수도록 합니다.
4. 이론적인 성경연구가 아닌 개인의 삶에 적용하는 말씀나눔의 시간을 갖습니다.
- 이 토의자료는 매주 교과를 두개의 중요한 주제로 요약하여 토의하고 적용할 수 있도록 만들어 졌습니다.
이번주 교과는 "비유의 사용 목적"과 "예수님의 비유와 교훈"을 살펴봅니다.
제2과 비유를 통해 제자를 양성함
1. 기억절: “예수께서 이 모든 것을 무리에게 비유로 말씀하시고 비유가 아니면 아무것도 말씀하지 아니하셨으니 이는 선지자를 통하여 말씀하신바 내가 입을 영어 비유로 말하고 창세부터 감추인 것들을 드러내리라 함을 이루려 하심이라”
(마태복음 13:34~35)
2. 안교활동반
1) 서로 인사를 나누고 손님을 환영합니다.
“새해 첫날부터 잘 지켜온 습관은 무엇입니까?”
리더부터 나누어 봅시다.
2) 출석과 공부를 확인하고 안교헌금을 걷습니다.
3) 결석자와 구도자에 대한 보고를 듣고 방문 계획을 세웁니다.
3. 서론: 예수님은 사람들이 처한 자리에서 그들에게 다가가기 우하여 일상의 구체적인 장면을 통해 말씀을 전하셨다. 이미지와 은유로 장식된 비유는 어른 아이 모두에게 심오한 진리를 이해시킬 수 있는 방법이다. 이번주는 창조적인 언어 기법으로 설명된 진리와 교훈에 대하여 함께 살펴보자.
4. 교과개요
1) 창조적 언어 기법으로 설명하심
(1) 구약의 예(일) 삼하 12:1~7, 사 28:24~28
(2) 그리스도의 창조적인 유산(목)
2) 예수님의 비유와 교훈
(1) 건축자의 지혜(월) 마 7:24~27
(2) 농업적인 비유(화) 마 13:1~10
(3) 혁명가의 전쟁(수) 눅 20:9~19
5. 토의를 위한 질문
1) 창조적 언어 기법으로 설명하심
(1) 도입질문: 당신은 책, 신문 또는 TV에서 영적 진리를 떠올린 적이 있습니까?
→ 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자.
(2) 토의질문: 성경에서 예화, 비유, 상징 등을 사용하신 목적은 무엇이라고 생각합니까?
→ 구약성경에서 하나님의 진리를 전달하기 위해 비유나 이야기 사용. 단순한 진리를 매우 인상 깊게 제시함. 신약성경에서 창조적인 언어기법으로 진리를 설명. 진리에 대한 이해력을 활성화시킴.
(3) 적용질문: 각자 예수님을 믿으면 좋은 점을 자신의 경험과 예를 들어 이야기해 봅시다.
→ 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자. 개인간증연습
2) 예수님의 비유와 교훈
(1) 도입질문: 당신이 최근에 들은 가장 감동적인 예화는 무엇입니까?
→ 각자의 생각과 감동을 이야기해 보자.
(2) 토의질문: 예수님은 어떤 이야기와 비유를 사용하셨으며 교훈은 무엇입니까?
→ 건축자의 지혜(마 7:24~27), 망대와 군사(눅 14:27~33): 그리스도의 제자됨의 댓가 씨뿌리는 자의 비유(마 13:1~10): 제자도의 표준, 자신과 스스로 대면, 판단은 하나님께 맡김. 포도원의 비유(눅 20:9~19): 우리의 특권과 가치에 대한 감사. 책임감과 사명
(3) 적용질문: 당신이 재림 교회의 진리를 전달한다면 어떤 비유나 이야기를 들어 전하겟습니까?
→ 이야기 전도에 대하여 이야기 해보자.
1. 리더는 성경과 예언을 신을 중심으로 매일 공부합니다.
2. 리더는 모든 반원들이 자신의 생각과 마음을 이야기할 수 있도록 격려합니다.
3. 리더와 반원들은 성경 말씀에 기초한 토의가 될 수도록 합니다.
4. 이론적인 성경연구가 아닌 개인의 삶에 적용하는 말씀나눔의 시간을 갖습니다.
- 이 토의자료는 매주 교과를 두개의 중요한 주제로 요약하여 토의하고 적용할 수 있도록 만들어 졌습니다.
이번주 교과는 "비유의 사용 목적"과 "예수님의 비유와 교훈"을 살펴봅니다.
제2과 비유를 통해 제자를 양성함
1. 기억절: “예수께서 이 모든 것을 무리에게 비유로 말씀하시고 비유가 아니면 아무것도 말씀하지 아니하셨으니 이는 선지자를 통하여 말씀하신바 내가 입을 영어 비유로 말하고 창세부터 감추인 것들을 드러내리라 함을 이루려 하심이라”
(마태복음 13:34~35)
2. 안교활동반
1) 서로 인사를 나누고 손님을 환영합니다.
“새해 첫날부터 잘 지켜온 습관은 무엇입니까?”
리더부터 나누어 봅시다.
2) 출석과 공부를 확인하고 안교헌금을 걷습니다.
3) 결석자와 구도자에 대한 보고를 듣고 방문 계획을 세웁니다.
3. 서론: 예수님은 사람들이 처한 자리에서 그들에게 다가가기 우하여 일상의 구체적인 장면을 통해 말씀을 전하셨다. 이미지와 은유로 장식된 비유는 어른 아이 모두에게 심오한 진리를 이해시킬 수 있는 방법이다. 이번주는 창조적인 언어 기법으로 설명된 진리와 교훈에 대하여 함께 살펴보자.
4. 교과개요
1) 창조적 언어 기법으로 설명하심
(1) 구약의 예(일) 삼하 12:1~7, 사 28:24~28
(2) 그리스도의 창조적인 유산(목)
2) 예수님의 비유와 교훈
(1) 건축자의 지혜(월) 마 7:24~27
(2) 농업적인 비유(화) 마 13:1~10
(3) 혁명가의 전쟁(수) 눅 20:9~19
5. 토의를 위한 질문
1) 창조적 언어 기법으로 설명하심
(1) 도입질문: 당신은 책, 신문 또는 TV에서 영적 진리를 떠올린 적이 있습니까?
→ 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자.
(2) 토의질문: 성경에서 예화, 비유, 상징 등을 사용하신 목적은 무엇이라고 생각합니까?
→ 구약성경에서 하나님의 진리를 전달하기 위해 비유나 이야기 사용. 단순한 진리를 매우 인상 깊게 제시함. 신약성경에서 창조적인 언어기법으로 진리를 설명. 진리에 대한 이해력을 활성화시킴.
(3) 적용질문: 각자 예수님을 믿으면 좋은 점을 자신의 경험과 예를 들어 이야기해 봅시다.
→ 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자. 개인간증연습
2) 예수님의 비유와 교훈
(1) 도입질문: 당신이 최근에 들은 가장 감동적인 예화는 무엇입니까?
→ 각자의 생각과 감동을 이야기해 보자.
(2) 토의질문: 예수님은 어떤 이야기와 비유를 사용하셨으며 교훈은 무엇입니까?
→ 건축자의 지혜(마 7:24~27), 망대와 군사(눅 14:27~33): 그리스도의 제자됨의 댓가 씨뿌리는 자의 비유(마 13:1~10): 제자도의 표준, 자신과 스스로 대면, 판단은 하나님께 맡김. 포도원의 비유(눅 20:9~19): 우리의 특권과 가치에 대한 감사. 책임감과 사명
(3) 적용질문: 당신이 재림 교회의 진리를 전달한다면 어떤 비유나 이야기를 들어 전하겟습니까?
→ 이야기 전도에 대하여 이야기 해보자.
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