< 2기 4과 교사모임 >

1. 안교활동반 (20분): 경청과 격려 잊지말라!

1)마음열기 5분: 한 주동안 삶 가운데 내가 만난 하나님에 대해서 나누어 봅시다. (예: 치료의 하나님 : 건강이 않좋았는데... 낫았다. 도와주시는 하나님: 어떤 문제가 생겼는데 이렇게 하나님께서 나를 도와주셔서 문제가 해결되었다 등)

2)은혜나누기 10분: 한 주동안 읽은 말씀 중에 가장 은혜 받은 것 한 가지를 나누겠습니다.

3) 돌봄나누기 5분: ①지난주 활동한 것을 나누기, ②안교반에 참석 못한 000 성도, 집사님이 계십니다. 다음 주에 꼭 참석할 수 있도록 우리의 관심과 사랑을 어떻게 보여주면 좋을까요? (전화, 방문, 문자 등- 구체적으로 계획하기)



2. 안교교과(25분): 30%이상 말하지 말라, 경청, 격려 중요!

제목: 생명

기억절: “내가 온 것은 양으로 생명을 얻게 하고 더 풍성히 얻게 하려는 것이라”(요 10:10)

<학습 목표>
깨닫기: 생명은 오직 하나님으로부터만 오는 것임을 깨닫는다.
느끼기: 그리스도께서 우리 삶에 들어오실 때 일어나는 변화를 체험한다.
행하기: 그분의 임재하심이 우리 매일의 선택을 결정하도록 허락한다.

1) 도입질문(3분): 마음을 열기 위한 질문 (생명)
토의질문: 이번 교과는 생명에 대해서 배웁니다. 살면서 생명의 소중함 또는 감사함을 느낀적이 있을 것입니다. 언제 그러한 느낌이 드는지 말해봅시다. (예: 자녀의 탄생, 봄에 새싹들 등)

교사정리: 감사합니다. 우리에게 생명을 주신 하나님께 날마다 감사하며 삽시다.

2) 교과요약 질문(5분)
질문: 이번 교과는 그리스도인의 삶에 있어서 네 번째인 ‘생명’ 에 대해서 배웁니다. 일 - 목요일 교과를 보면서 그리스도인으로서 생명의 다양한 영역에 대해서 배웁니다. 일-목요일 교과의 제목을 보면서 생명의 5가지 영역들은 무엇입니까?

교사정리: 감사합니다. 생명은 곧 삶 입니다!!
①일요일교과: 첫번째 육체적 생명(가장 먼저 받는 생명)
②월요일교과: 두번째 건강한 삶(육체적 생명을 건강하게 유지하는 삶)
③화요일교과: 세번째 영적인 생명(다시 받아야 할 생명)
④수요일교과: 네번째 사회적 존재로서의 삶(받은 생명은 서로 나누는 삶)
⑤목요일교과: 다섯번째 풍성한 충만한 생명(하나님의 은혜로 모든 영역에서 충만한 삶이 가능해짐)


3) 토의질문(15분): 몇가지를 선택하셔서 사용하시면 좋겠습니다.

(1) 육체적 생명의 선물(일요일)
토의질문: 다윗은 인간의 생명 기원과 기막히게 설계된 인체에 관해 무엇이라고 묘사했습니까? (시139:13-14)

교사정리: (시 139:13,14) “[13] 주께서 내 장부를 지으시며 나의 모태에서 나를 조직하셨나이다 [14] 내가 주께 감사하옴은 나를 지으심이 신묘막측하심이라 주의 행사가 기이함을 내 영혼이 잘 아나이다”

토의질문: 하나님이 만드신 인체 또는 다른 생명체가 얼마나 신묘막측한지 아는 것이 있다면 말해봅시다. (①피가 몸을 완전히 한바퀴 도는 데에는 46초가 걸린다. ②모든 인간은 코에 극소량의 철(Fe)을 가지고 있어서 커다란 자장이 있는 지구에서 방향을 잡기 쉽도록 해준다. 빛이 없을 때 이것을 이용해서 방향을 잡는다. ③눈의 근육은 24시간 동안 약 100,000번 움직인다. 다리가 이 정도의 운동을 하려면 적어도 80Km는 걸어야 한다. 그래도 힘든줄 모른다. ④재채기는 시속 160Km의 속도로 퍼지는데 이는 야구에서 투수가 던지는 공보다 훨씬 빠르다. 그렇게 해서 나쁜 것을 뺀낸다. ⑤인간의 뼈는 화강암보다 강해서 성냥갑 만한 크기로 10톤을 지탱할 수 있다. 이는 콘크리트보다 4배 강한 것이다. 등)

교사정리: 감사합니다. 하나님의 창조력에 대해 다시금 감탄할 수 밖에 없는 것 같습니다.


(2) 우리 몸의 건강(월요일)

토의질문: 하나님께서 우리의 육신의 안녕과 건강에 얼마나 큰 관심을 많이 갖고 계시는지에 대해서 성경의 예들을 말해봅시다. (월요일 교과내용 참조: 위생, 건강한 식사에 관한 기별, 만나를 먹이시고, 안식일을 주시고, 까마귀로 엘리야에게 먹을 것을 공급해주심, 구름기둥, 불기둥, 예수님의 치유사역, 나아만 장군의 문둥병 치유 등)
교사정리: 우리는 하나님의 선물인 몸을 잘 돌볼 책임을 지고 있습니다. 주님께서는 사람들의 육체적 건강에도 깊은 관심을 가지셨으며, 우리의 안녕을 위해 힘쓰셨습니다. 그러므로 건강한 삶을 위해 날마다 노력하는 우리가 되었으면 좋겠습니다.

적용질문: 요즘 나 자신이 습관들이려고 노력하고 있는 건강한 생활방식은 무엇입니까? (운동, 규칙적인식사, 적당한 식사, 산책, 등산 등....)

교사정리: 감사합니다. 우리에게 주신 건강기별을 실천하므로 더 풍성한 건강의 축복을 누리길 기원합니다.


(3)영적인 생명(화요일)

토의질문: 누구든지 그리스도 안에 있으면 ‘새로운 피조물’이라고 한 말씀의 의미는 무엇이라고 생각합니까?(고후 5:17)

교사정리: 감사합니다. 누구든지 그리스도를 개인의 구주로 영접하면 새로운 생명을 얻게 됩니다. 죄로 말미암아 죽을 생명이 아니라 영원한 생명, 그리스도의 생명을 얻게 되는 것입니다. 이러한 과정을 다시 태어남 , 거듭남이라고 부릅니다.

적용질문: 영적으로 새롭게 태어난 사람은 계속해서 자라나야 합니다. 나에게 주신 영적인 생명이 지속적으로 자라나기 위해 내가 노력하는 것중 한가지 만 말해봅시다. (매일 규칙적으로 기도하려고 노력한다. 새벽기도, 말씀 묵상, 전도하기, 이웃에게 사랑 베풀기, 등)

교사정리: 감사합니다. 우리에게 주신 영적인 생명이 그리스도의 장성한 분량까지 자라도록 함께 노력하는 우리가 되었으면 좋겠습니다.


(4)사회적 존재로서의 삶(수요일)

토의질문: 하나님께서 인간을 창조하실 때 사회적 존재로 창조하셨습니다. 그렇다면
성공적인 사회생활을 위해 필요한 마음가짐은 어떤 것이라고 생각하십니까?(참조 빌 2:1-5, 사교성, 사랑, 연합, 자기일에 충실할 뿐만 아니라 다른 사람의 일을 돌아볼수 있는 여유, 친절, 겸손, 예수님의 마음 등)

교사정리: 감사합니다. 이러한 마음을 가짐으로 가정에서, 교회에서, 직장에서 우리의 삶의 터전에서 그리스도인의 아름다운 영향력을 행사하는 안교반이 되길 바랍니다.


(5)풍성한 생명(목요일)

토의질문: 하나님께서 그리스도인의 삶의 모든 영역에서 풍성한 삶 즉 충만한 삶을 살 수 있도록 은혜를 주십니다. 하나님께서 당신에게 어떠한 충만한 삶을 주시길 원하십니까? (평안이 충만한, 사랑이 충만한, 기쁨이 충만한, 가능성이 충만한, 사명이 충만한, 은혜가 충만한, 건강이 충만한 )

교사정리: 감사합니다. 성경에서 말하는 충만한 삶이란 단지 좋은 건강, 외모, 훌륭한 교육 넉넉한 수입을 가지고 있음을 의미하는 것만은 아닙니다. 충만한 삶이란 내면의 평안이 샘솟는 삶, 사랑의 샘솟는 삶을 말합니다. 왜냐하면 행복은 외형적이고 물질적인 것에 좌우되는 것이 아니기 때문입니다.


3. 결심
하나님께서는 우리가 영육 간에 풍성한 생명을 누리길 원하십니다. 육적인 정신적 건강을 위해 우리에게 주어진 건강 법칙을 잘 지키며 영적인 건강을 위해 말씀과 기도와 봉사로써 주님과 교제하며 사람들을 사랑하는 충만한 생명을 가진 안교반이 됩시다.


4. 기도(3분): 오늘 적용한 것, 참석하지 못한 교우를 위해, 안교반모임을 위해


5. 과제(2분)
우리교회에서는 전교인의 신앙 회복을 위해 ‘작은 예수 운동’을 하고 있습니다. 매일 30분 이상 말씀 읽기, 매일 10분 이상 기도하기, 그리고 ‘구도자를 위한 기도(전도)’입니다. 다음 주에는 작은 예수 운동의 두 번째 영역인 기도에 대해서 나누겠습니다. 한 주나 최근에 응답받은 기도의 내용들을 나누어봅시다.


교사들은 지속적으로 반원들이 작은 예수 운동을 잘 할 수 있도록 지도해 주십시오!! 항상 교사들이 모본이 되셔야 합니다.