< 3기 1과 교사모임 >
1. 안교활동반 (20분): 경청과 격려 잊지말라!

1) 마음열기 5분: 받았던 선물 중에 기억 남는 선물 한가지 소개하기

2) 은혜나누기 10분: 최근 또는 한 주동안 기도의 응답받은 것들이 있으면 나누어봅시다. (또는 없다면 응답받기 원하는 기도제목을 말해봅시다)

3) 돌봄나누기 5분: ①지난주 활동한 것을 나누기, ②안교반에 참석 못한 000 성도, 집사님이 계십니다. 다음 주에 꼭 참석할 수 있도록 우리의 관심과 사랑을 어떻게 보여주면 좋을까요? (전화, 방문, 문자 등- 구체적으로 계획하기)


2. 안교교과(25분): 30%이상 말하지 말라, 경청, 격려 중요!
제목: 예수님과 요한의 서신들
기억절: “아버지가 아들을 세상의 구주로 보내신 것을 우리가 보았고 또 증거하노니.”(요일 4:14)

<학습 목표>
1. 요한 1, 2, 3서의 개요를 살피면서 누가, 누구에게 왜 이 편지서들을 썼는지 이해한다.
2. 요한 서신에 묘사되어 있는 예수님의 모습을 확인하고, 우리에게 주어진 약속을 발견한다.

1) 도입질문(3분): 마음을 열기 위한 질문 (예수님과 요한의 서신들)

*토의질문: 손으로 쓴 편지를 마지막으로 보낸 때는 언제였습니까?

*교사정리: 감사합니다. ^^


2) 교과요약 질문(5분)
*질문: 이번 교과는 주제별에서 성경책별 연구를 하게 되었습니다. 이번 기에 연구할 책은 요한 1, 2, 3서입니다. 사도 요한의 별칭이 사랑의 사도입니다. 그의 서신을 통해 우리도 예수님의 사랑을 더 깊이 경험하므로 제2의 사랑의 사도가 되면 좋겠습니다. 일요일부터 목요일 교과의 내용을 통해 요한의 서신들의 내용이 무엇인지 살펴봅시다..(교과제목 참조)

*교사정리
일요일: 발신인과 수신인은 누구인가? 발신인: 요한, 수신인: 그 당시 그가 돌보는 사랑하는 성도
월요일: 이 서신들의 내용은 무엇인가? 그 당시에 교회 안에 퍼지고 있던 이설들, 특히 거짓 교사들로 인해 야기된 문제들을 다루었다.
화요일:이 서신들이 기록된 목적은 무엇인가? 요한은 그의 성도들이 거짓 교사들로 인해 야기된 문제 등을 경계하고 예수 그리스도 안에 있는 진리 위해 굳게 서도록 이 서신들을 기록했다.
수요일: 이 서신들의 중심에는 누가 있습니까? 예수 그리스도
목요일: 요한 서신에서 예수님은 어떤 사역을 하셨습니까? 구주로서, 중보자로서 우리를 위해 일하심으로 우리의 삶이 예수 그리스도로 가득채워지길 원한다.


3. 토의질문(15분): 몇가지를 선택하셔서 사용하시면 좋겠습니다.

1) 발신인과 수신인은 누구인가? (일요일)
*적용질문: 요한 서신의 읽어보면 발신인인 요한과 수신인이었던 성도들과 친밀한 관계를 맺고 있었음을 알 수 있습니다. 우리가 다른 사람들에게 진리를 전달할 때 그들을 진정으로 사랑하는 마음을 갖는 것은 참 중요합니다. 요즘 당신의 주변에 사랑의 관계를 맺음으로 진리를 증거하고자 하는 사람이 있다면 나누어봅시다.

*교사정리: 감사합니다. 사랑의 관계를 통해 참된 진리를 증거하는 우리 안교반이 되길 바랍니다.


2) 이 서신들의 내용은 무엇인가?(월요일)

*토의질문: 요한의 서신은 그 당시에 교회 안에 퍼지고 있던 이설들, 특히 거짓 교사들로 인해 야기된 문제들을 다루었습니다. 우리 SDA 교회 안에 도 이러한 문제로 힘들었던 경우가 있었습니다. 어떤 것이 있었는지 요즘에도 이러한 이설들의 문제들이 있는지 나누어봅시다.

*교사정리: 감사합니다. 박명호의 가르침, 안상홍 하나님의 교회, 재림의 시기를 정하는 문제, 최근 자기가 예수 또는 선지자라고 보내는 편지들...등이 참된 진리 안에 서지 못하도록 미혹했고 미혹하고 있습니다. 앞으로도 지속적으로 있을 것입니다. 이러한 미혹에서 넘어지지 않도록 하나님의 말씀을 연구하며 진리 안에 더욱 굳게 서야될 것입니다.
이 서신들이 기록된 목적은 무엇인가? (화요일)

*적용질문: 요한이 이 서신들을 기록한 목적은 그의 성도들이 거짓 교사들로 인해 야기된 문제 등을 경계하고 예수 그리스도 안에 있는 진리 위해 굳게 서도록 하기 위함이었습니다. 오늘날 우리 교회 안에 신학적인 오류와 이설들이 있다면 어떤 방법으로 시정하는 것이 좋으리라고 생각합니까?

*교사정리: 감사합니다. 요한 서신에 대해 본 교회 주석은 이렇게 설명하고 있습니다. “이단들이 교회를 괴롭히고 있었고, 거짓 교사들이 내부에서 일어나 믿음을 파괴하려 하고 있었음이 분명하다(요일 2:18~19). 비록 그들이 교회를 떠나기는 했으나 그들의 영향은 아직도 잔존하여 계속적인 손상을 입히고자 위협하고 있었다. 요한은 이러한 위험을 제거하기 위하여, 교인들로 하여금 그리스도교의 기본 교리들 위에 굳게 서도록 하기 위하여, 그리고 진리를 매우 매력적으로 나타냄으로써 그리스도를 따르는 사람들의 오류에 빠져들지 않게 하기 위하여 이 편지를 쓰는 것이다.”(재림교 성경주석, 한국어판, 14권 290) 요한은 참된 진리를 더욱 매력적으로 설명하므로서 사람들을 오류에 빠지지 않도록 했습니다.


4)요한 서신에 묘사된 예수님 (수요일)

*적용질문: 요한일서의 전체 105절 가운데 45절에 예수님의 이름이 나타납니다. 이 사실은 요한 서신에서 예수님이 중심적인 역할을 하고 있음을 말해 줍니다. 성경을 공부할 때 연대나 차트나 교리에 집착하기보다는 예수님과 그분의 용서의 은혜를 깨닫는 것이 왜 중요합니까?

*교사정리: 감사합니다. “죄의 속죄물로서 희생하신 그리스도의 희생이야말로 위대한 진리이며, 이 진리 주위에 모든 다른 진리들이 매달려 있는 것이다. 창세기로부터 요한계시록에 이르기까지, 성경의 모든 진리들을 바르게 이해하고 충분히 인식하기 위해서는 갈바리 십자가로부터 흘러나오는 빛을 통해서 연구하지 않으면 안 된다. .(복음 315)


5)요한 서신에 나타난 예수님의 사역 (목요일)

*토의질문: 예수님께서 이땅에 오셔서 우리의 죄를 대속하시고 승천하셔서 중보의 사역을 하심으로 우리에게 어떤 약속이 주어졌습니까?

*교사정리:
요일 1:7 사귐의 약속과 죄의 정결에 대한 약속
요일 2:25 영원한 생명에 대한 약속
요일 2:28 주님의 재강림에 대한 약속
요일 3:8 마귀의 일을 멸하실 것에 대한 약속
요일 3:16 우리를 위해 목숨을 버리시고 사랑을 알게 하실 것에 대한 약속
요일 5:18 죄와 악한 자로부터 지키실 것에 대한 약속
요이 1:3 예수 그리스도를 통해 은혜와 긍휼과 평강을 주실 것에 대한 약속

*적용질문: 목요일 교과에 나온 대로 우리는 예수님을 통해 수많은 약속을 선물로 받았습니다. 이 중에서 나에게 가장 의미 있는 축복은 무엇입니까?

*교사정리: 감사합니다. 우리에게 주신 풍성한 축복들은 누림으로 예수 그리스도를 가장 많이 닮은 그리스도인이 되길 바랍니다.


4. 결심
요한 1, 2, 3서는 초기 교회의 배경에서 기록되었지만, 이 서신들에 언급된 문제들은 오늘날 우리가 처한 환경에서도 절실한 문제들입니다. 요한은 이 모든 문제들의 가장 중요한 해답으로 예수 그리스도를 제시했습니다. 왜냐하면 그분만이 길이요, 진리요, 생명이기 때문입니다. 오늘도 모든 문제의 해답이신 예수 그리스도를 진정으로 만나길 바랍니다.

5. 기도(3분): 오늘 적용한 것, 참석하지 못한 교우를 위해, 안교반모임을 위해

6. 과제(2분)
우리교회에서는 전교인의 신앙 회복을 위해 ‘작은 예수 운동’을 하고 있습니다. 매일 30분 이상 말씀 읽기, 매일 10분 이상 기도하기, 그리고 ‘구도자를 위한 기도(전도)’입니다. 다음 주에는 작은 예수 운동의 세 번째 영역인 전도에 대해서 나누어보겠습니다. 현재 구도자와 어떠한 관계를 맺고 있는지 나누어 보겠습니다. 교사들은 지속적으로 반원들이 작은 예수 운동을 잘 할 수 있도록 지도해 주십시오!! 항상 교사들이 모본이 되셔야 합니다.