<교사가 명심할 핵심 사항>

 

1. 기도로 준비하라. 교과를 통한 자신의 성장과 반원들의 감동을 위해서. 

2. 반원들에게 질문을 하라. 교과연구를 하면서도 스스로 질문을 계속하라.  

3. 핵심을 놓치지 마라.

4. 교과에서 하나님의 모습을 보여주라.

5. 반원들이 어떻게 적용할지를 질문하라. 교사 자신에게 먼저 적용해보라. 

 

<핵심>

 

인간의 타락은 하나님을 의심하고 그분이 정하신 법의 테두리를 벗어나서 욕망을 채우려고 한 데서 비롯되었다. 

*핵심어 : 의심, 범위 밖

 

☆유혹에 넘어가 후회되거나 유혹을 견딤으로 잘됐다고 생각되는 일이 있다면?

▷

청암학교 이사장인 추상욱 장로가 어릴 적에 구두닦이를 했는데, 한번은 동료들이 다 싫어하는 큰 구두를 맡아 정성스레 닦아주었다. 그 구두의 주인 클라우드씨가 추상욱 어린이를 자기 집 식사에 초대를 했다. 집에 들어서자 근ㄴ 잠깐 볼일이 있다며 나가고 추상욱만 방안에 남았는데, 방안을 둘러보니 당시에 가장 갖고 싶었던 트랜지스터 라디오와 금시계, 금반지, 달러뭉치 들이 눈에 들어왔다. 추상욱은 슬그머니 손을 뻗어 집어들었으나나 도둑질을 하지 말라는 말씀을 생각하고 다시 내려놓았다. 클라우드씨가 이것을 밖에서 몰래 지켜보고 있다가 유혹을 잘 견뎌낸 추상욱에게 이후 든든한 후원자가 되어주었다. 

성경에는 이런 이야기가 많이 있다. 그러나 우리의 첫조상은 유혹에 넘어가 온인류를 파멸로 이끌고 말았다. 

 

일. 월. 인간의 특권

 

☆창조 당시의 세상은 어떠했는가?

 

▷하나님이 보시기에도 좋을 만큼 완전하고 아름다웠다. 모든 것에 부족함이 없고 기쁨과 행복의 요소가 충만했다. 

 

☆좋은 환경 외에 인간에게는 어떤 복을 더하셨으며, 그것들의 의미는 무엇인가?

▷①모든 생물을 다스리는 특권=하나님의 통치권을 위임받음(지방자치의 효시)=인간이 하나님의 형상을 닮아 지혜와 능력이 탁월한 만물의 영장이라는 증거

②안식일의 쉼=쉬면서 하나님과 교제함으로 거룩하게 됨(출 31:13)=인간에게만 허락된 특권으로 인간이 하나님의 특별한 관심의 대상임을 보여줌

 

☆월요일 소지에서 강조하고 있는 단어는? 

▷구별(경계, 분리)

분리했다는 말은 질서와 규칙을 정했다는 의미다. 분리 전의 세상은 혼돈과 무질서가 특징이었다. 그러나 분리로 인하여 세상은 질서를 찾게 되고 쓸모있는 곳이 되었다.

 

☆가장 중요한 구별은 무엇이었는가?

▷먹을 수 있는 열매와 먹으면 죽게 되는 선악과

 

☆선악과를 구별해둔 이유는?

▷하나님의 권위의 상징으로서, 창조주와 피조물의 관계를 보여줌

선악과를 먹지 말라 한 명령에 순종하는 것은 하나님의 창조주로서의 권위를 존중하는 것이요, 그분과의 관계를 유지하며 태초에 허락한 복을 계속 누리는 길이다. 

 

화. 수. 타락

 

☆행복했던 인류가 타락하게 된 이유는 무엇인가?

▷하나님의 품성을 의심하게 하는 뱀(사단)의 말에 계속 귀를 기울임으로

「유혹자는 하나님이 정직하지 않으며 게다가 뭔가 좋은 것을 숨기고 있는 것처럼 보이게 했다.」=하와는 하나님이 그들을 사랑하지 않는 것 같다고 생각했다.

*부조와 선지자 55 하와는 사단의 말을 참으로 믿었으나 그의 믿음이 그에게서 죄의 형벌을 면제시켜 주지는 못하였다. 그 여자는 하나님의 말씀을 불신하였는바 바로 이것이 그 여자를 타락으로 이끈 것이었다. 심판의 때에 사람들은 그들이 거짓말을 양심적으로 믿었기 때문이 아니라, 진리를 믿지 아니하였기 때문에, 진리가 무엇인지 배울 기회를 등한히 하였기 때문에 정죄를 받을 것이다.

 

☆선악과를 먹기로 선택한 것은 어떤 의미가 있는가?

▷그들은 하나님이 정해놓은 범위(구별해 놓은 선) 밖의 것에 욕심을 냈다. 그분이 정하신 먹을 것 대신에 금지한 선악과를, 이미 주신 하나님의 형상 외에 다른 지위를 탐냈다. 여기서부터 인간의 헛된 욕망이 유전되어 지금도 여전히 인간들은 헛된 것들을 구하고 있으나 그러한 욕망은 결코 만족되지 않는 것이다. 

 

☆그들의 선택은 또한 어떤 의미가 있는가?

▷그들의 공급자요 존재의 근원으로서의 하나님을 거부하고 스스로 살 길을 찾아나섬=행함으로 말미암는 의의 기원

 

목. 죄의 결과

 

☆범죄의 결과는 무엇인가?

▷①사랑과 신뢰, 생명적 관계가 깨어져서 상처와 고통을 주는 관계가 되었다. 

「하나님이 세우신 관계에 균열이 생겼다. 그들이 하나님으로부터 숨고, 아담이 하와에게 책임을 돌리며, 뱀이 인간의 원수가 되고, 땅은 가시와 엉겅퀴를 내며 인간이 땀을 흘려야만 양식을 내주게 되면서, 하나님과 사람의 관계, 인간과 인간 사이의 관계, 인간과 환경의 관계에 문제가 생겼다.」

②하나님의 형상이 훼손됨

*부조와 선지자 59 그 여자는 본래의 지위 이상으로 높이 오르려다가 훨씬 더 아래로 떨어졌다... 보다 높은 지위를 얻으려는 욕망으로 참 여자다운 존엄성과 고상한 품성을 희생하고, 하늘이 그들에게 지정해 준 바로 그 일은 하지 않은 채 방치해두는 자들이 많다.

③해산의 고통과 땀흘리는 수고가 따름-그러나 고난은 구속을 위한 과정

*부조와 선지자 60 이제부터 사람의 운명이 될 수고와 염려의 생애도 사랑으로 지정된 것이었다. 그것은 그의 죄로 말미암아 필요하게 된 훈련으로서, 식욕과 정욕의 방종을 억제하고 극기의 습관을 기르기 위한 것이었다. 그것은 죄의 영락(零落)과 퇴화(退化)로부터 사람을 회복시키려는 하나님의 큰 계획의 일부분이었다. 

④아담의 통치권이 사단에게 넘어감으로 세상이 사단의 정신으로 물들게 되고 각종 재난이 시작됨

⑤에덴에서 추방됨-이것도 죄인에 대한 하나님의 자비의 조치임

*부조와 선지자 60 ... 생명나무의 열매... 이것을 박탈당하면 그의 활력은 점차로 사라져 마침내 생명이 소멸될 것이었다. 아담과 하와가 불순종함으로 하나님의 불쾌히 여기심을 입게 하는 것이 사단의 계획이었다. 그 다음, 그들이... 생명나무 실과를 먹음으로 죄와 비참 가운데 영원토록 살아가게 하려고 희망하였다. 그러나 사람의 타락 후에, 생명나무를 지키도록 즉시 거룩한 천사들이 명령을 받았다... 그러므로 불사의 죄인은 하나도 없다. 

 

☆죄를 해결하는 과정은?

▷①책임을 인정함(죄를 고백하고 회개)

②예수 그리스도를 상징하는 어린양의 죽음-제사의 효시 

죄의 가장 심각한 결과는 우주의 창조주이신 예수에게 죽음을 가져온 것이었다. 예수님은 죽음보다 강한 사랑으로 죄인을 위해 자신의 생명을 스스로 버리셨다. 

*부조와 선지자 68 그(아담)는 자신이 하나님께 순종하였었더라면 사람이나 짐승이 죽는 일이 없었으리라는 것을 알았다. 무죄한 동물을 희생 제물로 죽이면서 그는 자기의 죄가 흠없는 하나님의 어린양의 피를 흘릴 수밖에 없다는 것을 생각하고 떨었다. 이 장면을 보고 그는 하나님의 사랑하는 아들의 죽음밖에는 속죄할 수 없는 그의 죄의 중함을 더욱 깊고 더욱 생생하게 느끼게 되었다. 그리고 그는 범죄한 자를 구원하시려고 이처럼 놀라운 속전(贖錢)을 지불하려 하시는 하나님의 무한하신 선하심에 경탄하였다.

 

<결론>

 

인간은 하나님을 반역하여 멸망에 빠졌으나, 하나님은 그들을 구원하기 위해 당신의 아들을 죽음에 내어주셨다.

 

<적용, 결심>

 

☆이번 과에서 배운 교훈은 무엇이며, 그것을 내 삶에 어떻게 적용하겠는가?