2015년 3기 Lesson 12

제12과 바울의 선교와 기별

이름:

9월 13일 (일) 그리스인과 유대인

1. 유대인이었던 바울은 그리스인의 문화와 유산에 대해서 어떤 태도를 보였습니까?

바울은 자신이 목표로 삼은 사람들의 문화와 영적 유산을 ( )하지 않고 오히려 그것을 십자가에 달리신 그리스도를 선포하는 진입 ( )로 삼았다.

9월 14일 (월) 군사와 운동선수들

2. 바울이 회심한 사람들을 위해서 교육적 상징을 끌어낸 두 분야는 각각 무엇입니까? ?

바울은 로마 제국에서 활동하는 ( )들과 ( )의 삶을 통해 고난을 견디고 인내하며 충성을 다하는 그리스도인의 삶을 설명하였다.

9월 15일 (화) 바울과 율법

3. 바웋이 사용하였던 율법이란 말이 의미하는 법들에는 어떠한 것들이 있습니까?

그의 기록에서 바울은 ‘율법’이란 말을 광범위하게 종교적인 ( ), 시민법, ( ), 정결법을 언급하기 위해 사용했다.

9월 16일 (수) 십자가와 부활

4. 바울의 가르침의 핵심인 그리스도의 십자가와 가장 복잡하게 얽혀 있는 바울의 가르침의 주제는 무엇이었습니까?

물론 그리스도의 십자가는 바울의 모든 삶과 가르침의 핵심이었다. [중략] 그 중에 십자가와 가장 복잡하게 얽혀있는 주제가 있다면 그것은 ( )일 것이다. ( )이 없다면 십자가는 헛될 것이었다.

9월 17일 (목) 함께함

5. 때로는 동역자들과 마찰을 빚기도 했던 바울이 교회 개척에서 중시했던 것은 무엇입니까?

사도 바울은 특별히 교회를 개척하는 환경에서 ( )을 중시했다. 그러나 때로는 동역자들과 마찰을 빚기도 했다.