안식일학교 교과 2023년 3기 에베소서 연구

<핵심5파이브> 토의35분! 달통<김성진>목사 부산<서면>교회

9월 9일 안식일 교과토의 인도하기

11과 최고의 충성을 그리스도에게

에베소서 6:1~9 연구

■성경 기억절 암송: (에베소서 6:9)

상전들아 너희도 그들에게 이와 같이 하고

위협을 그치라. 이는 그들과 너희의 상전이

하늘에 계시고 그에게는 사람을 외모로 취하는

일이 없는 줄 너희가 앎이라.

■서론: 노예들을 위한 성경을 만들었단다.

성경 전체 1189장 중에서 232장만 남았단다.

이것이 말하는 것은: 성경은 노예제도 반대!

바울은 노예제도를 급진적으로 없앨 수 없는 상황.

이 상황에서 어떻게 지혜로운 권면을 할 수 있을까?

※ 이 자료를 이용한 교과토의 방법: 5분+25분+5분.

교사는 <교과책>을 덮고, <이 자료>만 가지고 진행!

반원들은 <교과책>을 보도록 하셔도 됩니다.

토의 질문을 정확하게! 반원들 골고루 대답을 이끌어 냄!

한 개의 <토의 질문>에 5분 정도 할애! (총 5개 질문)

마지막에 교사가 <핵심 대답>으로 보충해 줌.

■(일) 5분: 자녀들을 위한 권면 (엡 6:1-3)

토의 질문: 자녀들을 위한 바울의 권면은 무엇일까?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@예수님 안에서 부모님께 순종하라!

@부모의 명령과 주님의 명령이 다르면? 주께 순종!

@부모를 공경하라는 것은 십계명의 명령 중 하나!

@네 아버지와 어머니를 공경하라!

@부모를 공경하면 네가 잘 되고 오래 살리라!

@부모 공경 = 인간 번성 위한 하나님의 계획!

■(월) 5분: 부모를 위한 권면 (엡 6:4)

토의 질문: 부모를 위한 바울의 권면은 무엇일까요?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@자녀를 노엽게 하지 말라!

@주의 교훈과 훈계로 양육하라!

@자녀를 폭력적으로 처벌하지 말라! 권력남용!

@부모가 노를 발하면 자녀는 주님 교훈 수용 않음!

@부모는 가정에서 하나님의 속성을 나타내야 한다!

@부모의 가혹함이나 억압은 하나님 말씀에 위배됨!

■(화) 5분: 바울 시대의 노예제도 (엡 6:5-9)

토의 질문: 바울 시대의 노예제도는 어떠했으며, 바울의 태도는 무엇일까요?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@노예도 교육을 받고 전문직에 종사하기도 함.

@하지만 대부분의 노예들은 자유를 얻지 못했다.

@노예제도는 바울 시대에 제도화되어 있는 악.

@바울은 노예제도와 맞서 싸울 수 없는 상황.

@바울은 지혜롭게 권면. 신자 개인의 변화에 초점!

@상전이든 노예이든 신자가 되면 하나님의 자녀!

새롭게 창조된 형제애에 기초하여 교제와 사랑!

■(수) 5분: 그리스도의 종 (엡 6:5-8)

토의 질문: 그리스도인이 된 노예들을 위한 바울의 권면은 무엇입니까?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@주인에게 순종하고 진심으로 봉사하라!

@하늘의 참 주님을 생각하며 육체의 상전에게 봉사!

@그리스도께 하듯 단일한 마음으로 순종하라!

@먼저 그리스도의 종임을 생각하고 진정으로 봉사!

@하나님을 향한 마음으로 하나님의 뜻을 행하라!

@주께 하듯 하고 사람들에게 하듯 하지 말라!

@주 예수께서 재림하실 때 완전한 보상을 해주신다!

■(목) 5분: 종이 된 주인 (엡 6:8-9)

토의 질문: 그리스도인이 된 주인들에 대한 권면은?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@종들을 위협하지 말라!

@종들에게 잘해주라!

@예수님을 생각하며 선의의 행동으로 종을 대하라!

@당시 일반적 관행인 모든 위협을 중단하라!

@하늘에 참 상전이 계심을 생각하라!

@하늘의 참 상전께서 모든 사람을 심판하실 것이다!

■결론: 그리스도는 모든 인간관계의 중심이시다!

자녀들에게 - 예수님 안에서 부모님께 순종 공경!

부모들에게 - 하나님의 사랑으로 자녀를 양육하라!

종들에게 - 먼저 예수의 종임을 생각하고 봉사하라!

주인들에게 - 하늘의 주인을 생각하며 선을 베풀라!

예수 안에서 거듭난 신자들 - 새로운 인간관계 형성!

예수 안에서 모든 사람을 진심으로 사랑하고 섬기자!

■기도: 예수 안에서 새로운 인간관계를 잘 맺도록!

(끝) 교사의 반성: 나는 오늘 <토의식>으로 잘 진행하였는가?