<토의식 교과를 위한 준비>

1. 리더는 성경과 예언을 신을 중심으로 매일 공부합니다.

2. 리더는 모든 반원들이 자신의 생각과 마음을 이야기할 수 있도록 격려합니다. 

3. 리더와 반원들은 성경 말씀에 기초한 토의가 될 수도록 합니다. 

4. 이론적인 성경연구가 아닌 개인의 삶에 적용하는 말씀나눔의 시간을 갖습니다. 

- 첨부화일 "리더용"은 리더가 참고자료로 사용하고, "반원용"은 학생들과 함께 교과토의사간에 활용하시길 바랍니다. 

제6과 예수님은 사람들과 섞이셨다

1. 기억절: “모든 세리와 죄인들이 말씀을 들으러 가까이 나아오니 바리새인과 서기관들이 수군거려 이르되 이 사람이 죄인을 영접하고 음식을 같이 먹는다 하더라”(누가복음 15:1~2).

2. 안교 활동반

1) 서로 인사를 나누고 손님을 환영합니다.

“이번주 경험한 말씀의 축복은 무엇입니까?”리더부터 나누어 봅시다.

2) 출석과 공부를 확인하고 안교헌금을 걷습니다.

3) 결석자와 구도자에 대한 보고를 듣고 방문 계획을 세웁니다.

4) 새신자나 구도자가 친구들을 어떻게 소그룹으로 초청할지 나눠보자.

3. 서론: 기독교 신앙은 누군가에게 ‘예수’가 되어 주는 것이다. 우리는 앞으로 몇 주 동안 예수님의 사역 방법과 교회가 그것을 어떻게 실천할 수 있을지에 대해 살펴보려고 한다. 이번 주에는 사람들과 교제의 중요성과 방법에 대하여 함께 살펴보자.

4. 교과개요

1) 사람들과 교제의 중요성에 대한 예수님의 가르침은 무엇인가?

(1) 그리스도의 방법만이(일) 요 1:14, 마 1:22~23

(2) 잃었다가 다시 찾은(월) 눅 15장

2) 사람들과 교제의 방법에 대한 성경의 가르침은 무엇인가?

(1) 죄인들과 식사하심(화) 마 9:10~13

(2) 지혜롭게 섞임(수) 요일 2:10

(3) 어그러진 세대 가운데서(목) 빌 2:13~15

5. 토의를 위한 질문

1) 사람들과 교제의 중요성에 대한 예수님의 가르침은 무엇인가?

(1) 도입질문: 당신은 세상에 얼마나 많은 비재림신자 친구가 있는지 함께 이야기해 보자.

→ 각자의 의견과 생각을 이야기해 보자.

[당신은 세상에 얼마나 많은 비재림신자 친구가 있는지 함께 이야기해 봅시다. 사람들과 교제의 중요성에 대한 예수님의 가르침에 관한 토의를 위한 준비의 시간입니다.]

(2) 토의질문: 사람들과 교제의 중요성에 대한 예수님의 가르침을 살펴보고 영적 교훈을 함께 토의해 봅시다.

[일요일과 월요일 교과에서 사람들과 교제의 중요성에 대한 예수님의 가르침을 살펴보고 영적 교훈을 함께 토의해 봅시다. 성경본문 말씀을 함께 읽은 후에 리더는 질문을 던지고 반원들이 생각하고 답변하는 시간을 가집니다]

→ ① 그리스도의 방법(요 1:14, 마 1:22~23): 예수님은 사람들과 섞이고 친밀감을 형성하여 필요에 따라 섬기고 신임을 얻은 후에 복음으로 초청함.

[그리스도의 성공적인 방법 - “오직 그리스도의 방법을 사용함으로써만 사람들을 접촉할 때참 성공을 거둘 것이다. 구주께서는 사람들의 유익을 소원하는 분으로서 그들과 섞이셨다. 그분께서는 그들에 대한 당신의 동정심을 보여 주시고, 그들의 필요를 따라 봉사하시고, 그들의 신임을 얻으셨다. 그 후에 그분께서는 ‘나를 따라 오라’고 그들에게 명령하셨다” (치료봉사, 143).]

② 잃은 자의 비유(눅 15장): 각 비유는 잃은 것으로 시작하여 잔치로 끝남. 잃은 자를 찾는것이 하나님의 중요한 관심사이며 ‘무가치한’ 사람들과 의도적으로 접촉함.

[찾기 위해 사귐 - “그분은 세리와 죄인의 친구이셨다. 그분은 모든 계급의 사람들과 어울리셨으며 이 세상에 진리를 파종하셨다. 그분은 회당과 거리로 두루 다니셨으며 당신의 기별을 선포하셨다. 그분은 물질적으로나 영적으로 빈궁한 모든 자들에게 긍휼을 베푸셨다. 그분은 모든 물가에 진리의 종자를 뿌리셨다. 그분의 한 가지 소원은 모든 사람이 영적, 물질적 풍부함에 이르게 하는 것이었다. 그분은 인간 각 사람의 친구이셨다”(그리스도를 나타냄, 228).]

(3) 적용질문: 당신이 교회 밖에서 비신자들과 사귀기 위해 의도적으로 어떤 노력을 할 수 있을지 함께 이야기해 보자.

→ 각자의 생각과 결심을 이야기해 보자.

[당신이 교회 밖에서 비신자들과 사귀기 위해 의도적으로 어떤 노력을 할 수 있을지 함께 이야기하고 결심하는 적용의 시간입니다.

2) 사람들과 교제의 방법에 대한 성경의 가르침은 무엇인가?

(1) 도입질문: 당신은 어떤 통로 또는 활동을 통해 세상 사람들과 교류하고 있는지 함께 이야기해 보자.

→ 각자의 경험과 생각을 이야기해 보자.

[당신은 어떤 통로 또는 활동을 통해 세상 사람들과 교류하고 있는지 함께 이야기해 봅시다. 사람들과 교제의 방법에 대한 성경의 가르침에 관한 토의를 위한 준비의 시간입니다.]

(2) 토의질문: 사람들과 교제의 방법에 대한 성경의 가르침을 살펴보고 영적 교훈을 함께 토의해 보자.

[화요일부터 목요일 교과에서 사람들과 교제의 방법에 대한 성경의 가르침을 살펴보고 영적 교훈을 함께 토의해 봅시다. 성경본문 말씀을 함께 읽은 후에 리더는 질문을 던지고 반원들이 생각하고 답변하는 시간을 가집니다.]

→ ① 죄인들과 식사(마 9:10~13): 예수님은 사회적으로 배척당한 사람들과 교제하며 식사하심. 종교형식과 의식보다 긍휼의 태도 강조.

[대조적인 행동 양식 - “바리새인들은 그리스도께서 세리들과 죄인들과 함께 앉으사 식사하고 계신 것을 보았다. 그는 조용하고 침착하였으며, 친절하고, 예모가 있었으며, 우의에 넘친 모습이었다. 그들은 그들 앞에 펼쳐져 있는 광경을 보고 찬탄을 금할 수가 없었지만 그것은 자기들의 행동 양식과는 너무나 달랐기 때문에 그 광경을 참고 볼 수가 없었다. 거만한 바리새인들이 자고하면서 그들이 가진 것과 같은 특권과 빛의 축복을 받아보지 못한 사람들을 비난하였다”(화잇주석, 마 9:11).]

② 지혜롭게 사귐(요일 2:10): 그리스도인들은 세상의 타락한 원칙에 빠지지 않고 세상친구들을 그리스도께 인도하기 위해 활발히 교제함.

[구도자들과 사귐 - “그리스도인이라고 공언하는 자들은 거듭나지 않은 자들과 사귀기를 거절해야 할 것인가? 그리고 그들과 교제하지 말아야 할 것인가? 그렇지 않다. 그들은 세상에 처하나 세상에 속하지 않으며 그들의 길에 참여하지 않으며 그들에 의하여 감화를 받지 않고 그들의 습관과 행위에 마음을 열지 않으면서도 그들과 함께 해야 한다. 그들의 사귐은 다른 이들을 그리스도께로 인도하는 데 목적이 있어야 한다”(가려 뽑은 기별 3권, 231).]

③ 지역사회와 함께(빌 2:13~15): 예수님께 많은 은혜를 받은 우리들은 세상 사람들에게 관심을 기울이며 ‘지역사회와 함께’하는 교회가 되어야 함.

[그리스도께서 함께하시는 일 - “지성적인 마음을 가진 거의 모든 사람들이 인정될 만한 그의 일들을 할 수 있으 며, 자아가 예수 그리스도 안에 감추어진다면, 그는 하나님의 진리의 지식을 그의 이웃과 아직 진리가 들어가지 못한 대도시들 가운데 뿌릴 수 있을 것이다. 왜냐하면, 그리스도께서 그의 수고에 함께 일하실 것이기 때문이다”(그분을 알기 위하여, 318).]

(3) 적용질문: 우리 교회가 지역 사회에 접촉하고 그들과 교류하는 방법에는 어떤 것들이 있는지 함께 이야기해 보자.

→ 각자의 생각과 결심을 이야기해 보자.

[우리 교회가 지역 사회에 접촉하고 그들과 교류하는 방법에는 어떤 것들이 있는지 함께 이야기하고 결심하는 적용의 시간입니다.]

6. 적용: 예수님처럼 사람들과 섞이고 그들의 필요에 따라 섬기자. 세상 사람들과 사귀면서 선한 영향력을 끼치자.