김성진목사 핵심5파이브 10과 참 여호수아
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작성자 김성진 작성일25-11-28 05:49 조회54회 댓글0건첨부파일
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DATE : 2025-11-28 05:49:41
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안교 교과 2025년 4기 <여호수아> 연구
<핵심5파이브> 토의35분! 달통<김성진>목사 대구<국제>교회
12월 6일 안식일 교과토의 인도하기
10과 참 여호수아
■성경 기억절 암송 1분 (고린도전서 10:11)
그들에게 일어난 이런 일은 본보기가 되고
또한 말세를 만난 우리를 깨우치기 위하여 기록되었느니라.
■서론 1분: 여호수아서 – 성서 표상학적 연구.
과거에 일어난 일은 미래에 일어날 일의 표상이다!
미래의 성취? 신약의 실체? 종말 사건에 적용?
참 여호수아 = 예수 그리스도?
※ 이 자료를 이용한 교과토의 방법: 2분 + 20분 + 13분.
교사는 <교과책>을 덮고, <이 자료>만 가지고 진행!
반원들은 <교과책>을 보도록 하셔도 됩니다.
토의 질문을 정확하게! 반원들 골고루 대답을 이끌어 냄!
한 개의 <토의 질문>에 4분 정도 할애! (총 5개 질문)
마지막에 교사가 <핵심 대답>으로 보충해 줌.
■(일) 4분: 성경적 표상학
토의 질문: 성경적 표상학이란 무엇일까요?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@표상이 있고, 실체가 있다.
@구약은 표상이고, 신약은 실체이다.
@표상과 실체의 초점(중심)은 예수님과 복음이다.
@인물, 사건, 제도가 예수님을 표상한다.
@예 1) 모세, 여호수아, 다윗은 예수님을 표상.
@예 2) 출애굽 사건은 구속 사업을 표상.
@예 3) 지상 성소 제도는 하늘 성소의 그림자(표상).
■(월) 4분: 표상과 실체
토의 질문: 성경의 모든 것이 표상이고 실체일까요?
성경적 표상학의 기준과 원칙은 무엇일까요?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@성경의 표상은 해석자가 마음대로 결정할 수 없다.
@그 표상이 예수님의 생애에서 어떻게 성취되었나?
@그 표상이 교회 역사에서 어떻게 성취되(었)는가?
@그 표상이 종말적으로 어떻게 성취될 것인가?
■(화) 4분: 표상인 여호수아
토의 질문: 여호수아는 어떻게 예수님을 표상하는가?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@모세의 예언: “나와 같은 선지자”가 일어날 것이다!
@여호수아 = 모세의 후계자 = 새로운 모세.
@여호수아 지도 아래 이스라엘은 요단강을 건넜다!
@여호수아는 가나안 땅을 정복하고 분배하였다!
@모세 예언의 궁극적 성취는 예수 그리스도(메시아)!
■(수) 4분: 실체 = 참 여호수아 = 예수 그리스도
토의 질문: 참 여호수아는 예수님이 맞는가? 어떻게?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@여호수아는 광야 40년 후 가나안에 들어갔다. 예수님은 광야 40일 후 지상 사역을 시작하셨다.
예수님은 부활 40일 후 하늘 사역을 시작하셨다.
@여호수아는 요단강을 건너고 유업을 나누어주었다.
예수님은 요단강 침례 ~ 십자가 희생을 통하여 원수를 정복하고 영적 안식과 유업을 나누어주신다!
■(목) 4분: 여호수아와 우리
토의 질문: 여호수아가 성취한 것처럼
교회는(우리는) 어떻게 이루어야 할까요?
☞ 반원 전체 4분간 토의 / 핵심 대답
@여호수아는 가나안 정복 전쟁에서 승리하였다. 교회는 선악 대쟁투에서 최종적으로 승리하여야 함!
@여호수아는 예수님의 성품과 생애를 닮아갔다! 우리(교회)도 예수 안에서 예수님을 닮아가야 한다!
■결론 2분: 여호수아는 표상! 참 실체는 예수님!
구약(여호수아)은 표상이고, 신약(예수)은 실체이다!
구약의 표상은 예수의 생애에서, 교회 역사에서, 종말적으로 성취됨!
여호수아는 땅 유업 분배, 예수님은 영적 유업 분배!
여호수아는 요단강을 건넘! 예수님은 십자가를 지심!
여호수아처럼, 예수님처럼, 교회는 승리해야 한다!
■교과 적용 10분: 영적 친교의 시간
영적 친교 질문: 여호수아의 과업은 무거웠을까요?
예수님의 과업은 무거웠을까요?
나의 인생 과업은 무거운가요?
☞ 반원 전체 나눔의 시간!
@반원들의 이야기를 다 들어보는 시간 ...
■기도 1분: 우리에게 주어진 과업이 무겁긴 하지만 여호수아처럼, 예수님처럼, 다 완수하고 마침내 하늘 가나안에 들어갈 수 있도록 믿음과 용기와 승리를 끊임없이 허락하여 주십시오!
♥교사의 반성: 나는 오늘 <토의식>으로 잘 진행하였는가?


