안교 교과 2022년 3기 그리스도와 함께 받는 고난

<핵심5파이브> 토의35분! 달통<김성진>목사 부산<서면>교회

8월 20일 안식일 교과토의 인도하기

8과 보이지 않는 자를 봄

■성경 기억절 암송: (히브리서 11장 27절)

믿음으로 애굽을 떠나 왕의 노함을 무서워하지 아니하고 곧 보이지 아니하는 자를 보는 것 같이 하여 참았으며.

■서론: 보이지 않는 분을 어떻게 볼 수 있을까?

보이지 아니하는 하나님! 어떻게 확신 가능?

오직 믿음으로!

※ 이 자료를 이용한 교과토의 방법: 5분+25분+5분.

교사는 <교과책>을 덮고, <이 자료>만 가지고 진행!

반원들은 <교과책>을 보도록 하셔도 됩니다.

토의 질문을 정확하게! 반원들 골고루 대답을 이끌어 냄!

한 개의 <토의 질문>에 5분 정도 할애! (총 5개 질문)

마지막에 교사가 <핵심 대답>으로 보충해 줌.

■(일) 5분: 우리 아버지의 풍성하심 (롬 8:28~39)

토의 질문: 하나님을 향한 의심! 어떻게 날려버릴 것인가?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@하나님의 선하심에 대한 의심이 들려는 순간! 그 때가 바로 믿음을 활용해야 할 때이다!

@하나님은 독생자까지 아낌없이 주신 분이시다!

@하나님의 풍성한 사랑과 은혜를 깊이 생각하라!

@하나님은 우리를 절대적으로 위하시는 분이시다!

@로마서 8장을 읽으면서 모든 의심을 날려버리자!

■(월) 5분: 예수님의 이름으로 (요 14:1~14)

토의 질문: <예수님의 이름으로 기도드린다>는 것은 무슨 의미일까요?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@예수님의 공로를 의지하여 기도드리는 것이다!

@“내 이름으로 무엇이든 구하면 내가 행하리라”

이 놀라운 예수님의 약속을 붙잡고 기도하는 것이다.

@우리가 예수님의 이름으로 기도를 드리면, 하늘의 모든 권능들(천사들)이 우리를 돕기 위해 활동!

@하늘 성소의 중보자이신 예수님은 우리의 모든 기도를 자신의 소원인 것처럼 아버지께 올리신다!

■(화) 5분: 부활의 능력 (에베소서 1:18~23)

토의 질문: 예수님의 부활이 중요한 까닭은 무엇일까요?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@예수님은 십자가 위에서 죽으셨고 부활하셨다!

@예수님은 부활 승천, 아버지 보좌 우편에 앉으심!

@예수님은 모든 권세를 얻으셨다! 우리를 위한!

@지금도 부활의 능력은 우리와 함께하신다!

@우리가 예수님을 부르면 사탄은 도망간다!

@예수님 안에서 우리도 언젠가는 부활 체험!

■(수) 5분: 우리의 모든 염려를 내어맡김 (벧전 5:7)

토의 질문: 모든 염려를 맡겨버리라! 어떻게?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@골치 아픈 염려거리들을 붙잡고 있지 말고 던져버려라! 주님께!

@내 문제는 내가 가장 잘 해결할 수 있다고? 아니다! 전지전능하신 하나님께서 완전 해결하신다!

@하나님은 약속하심! 모든 문제를 해결하시겠다고!

@나에겐 어려운 문제! 하나님께는 매우 쉬운 문제!

@하나님은 나의 염려(문제)에도 관심을 갖고 돌보심!

@염려 대신 기도하라! 최선을 다하라!

■(목) 5분: 하나님을 볼 수 없어도 신실히 행함 (사 40:27~31)

토의 질문: 하나님께서 우리를 버리시고 완전히 눈 감으신 적이 있을까?

☞ 반원 전체 5분간 토의 / 핵심 대답

@하나님께서 <아브라함>에게 어떻게 하셨는가?

@하나님께서 <야곱>에게 어떻게 하셨는가?

@하나님께서 <요셉>에게 어떻게 하셨는가?

@하나님께서 <욥>에게 어떻게 하셨는가?

@<이스라엘 백성>에게 어떻게 하셨는가?

@<에스더서 사건>에서 어떻게 하셨는가?

@하나님은 안 보이실 뿐, 안 계시는 것이 아니다!

@하나님은 언제나 신실하심! 우리도 신실히 행하자!

■결론: 보이지 아니하시는 분을 <믿음으로> 보라!

하나님을 향한 의심을 <믿음으로> 날려버려라!

예수님의 약속을 믿고, 예수님의 이름으로 기도하라!

부활 승천하신 주님께서 우리와 끝까지 함께하신다!

모든 염려는 주님께 맡기라! 주님께는 매우 쉬운 일!

보이지 않지만, 언제나 은밀하게 함께하시는 하나님!

■기도: 오직 믿음으로 주님만 바라보게 하옵소서!

(끝) 교사의 반성: 나는 오늘 <토의식>으로 잘 진행하였는가?