이 나눔식 교과(요약본) 모든 성도들이 삶과 말씀과 사역을 나누는 일에

모두가 참여하게 하고 쉽게 그리고 은혜롭게 공부하도록 만들어졌습니다.

안식일학교에 새로운 변화와 감동을 느껴 보세요.

< 교과반에서 나눔 리더(교사)의 역할>

 (1) 나눔 리더는 교사가 아니다.

교사는 교과반을 통해 반생들을 이끌어 오는 인도자이다. 교사라는 용어에는 가르쳐야 한다는 의미를 담고 있어서 주입식 교수를 하게 된다. 교사라는 명칭보다는 나눔 리더로 바꾸어 일방적인 주입식 교수를 지양하고 반원 모두가 삶과 말씀과 사역과 기도를 나누는 일에 진행자의 역할을 하도록 한다.

 (2) 나눔 리더는 교과의 진행자이다.

나눔 리더는 모든 성도들이 교회에 와서 친밀한 영적 교제에 참여하도록 독려한다. 이런 소그룹 또는 교과 시간에 모든 반원들이 참여하도록 유도하는 진행자이다. 사람들은 자신의 생각과 감정을 교환할 수 있을 때 그 공동체에 소속감을 느낀다. 소그룹이 나눔을 할 수 있는 상황은 성경공부, 전도나 사역, 그 외에 모든 활동에서 가능하다. 그중 대표적인 것이 성경 말씀을 읽고서 적용하고 나누는 시간이다. 이때 소그룹 리더가 자신을 성경을 가르치는 자로 생각하여 설교하거나 가르치려고만 한다면 조원들의 적극적인 참여에 걸림돌이 될 수 있다. 리더는 다른 사람들의 나눔을 돕는 자로서의 역할에 충실해야 한다

 (3) 나눔 리더는 성도들의 영적성장과 제자훈련의 멘토이다.

소그룹과 나눔식 교과는 건강한 그리스도인 양성과 건강한 제자를 만들고 세우는 일에 목적이 있다. 나눔 리더는 말씀과 기도, 영적인 삶을 나누는 일을 통해 이 목적을 달성하는 일에 책임이 있다. 이를 위해 소그룹 반원들의 삶을 성장하도록 돕고 말씀의 이해와 적용을 도와주며, 서로 돌아보아 영적으로 성장하고 제자가 되게 하는 것이 리더의 역할이다.

(4) 나눔 리더는 목양자의 역할을 한다.

소그룹과 나눔 리더는 작은 목사이다. 소그룹의 리더는 지체들에 대한 양육과 보살핌의 사역을 통하여 예수님께 자라가기를 힘쓰고 하나님의 뜻을 품고 살도록 격려하고 조력하는 자이다. 나눔 리더는 반원들을 건강한 그리스도인으로 성장하도록 돕고 영적으로 풍성한 삶을 살도록 인도하는 목자의 일을 한다.

 나눔리더(교사)가 학생들을 위해 많이 말할수록 학생들은 상대적으로 적게 배우게 되고, 반대로 나눔리더(교사)가 적게 말하고 학생들에게 참여할 기회를 많이 줄수록 학생들은 더 많은 것을 배우게 된다.

 끊임없이 자기 지식을 나누어 주려고 애쓰는 대신, 학생들로부터 그 능력과 힘을 끄집어 내기에 힘쓰는 사람이 현명한 교육자이다. (안교권면151)