안식일학교 소개
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작성자 안식일학교 작성일08-02-22 16:23 조회6,056회 댓글0건첨부파일
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본문
새해 계획을 발표하는
안식일학교 소개
1. 안식일학교 개요
안식일학교를 표현하는 4가지 문구가 있습니다.
(1) ꡔ안식일학교는 영혼의 목장이다.ꡕ
(2) ꡔ안식일학교는 교회의 심장이다.ꡕ
(3) ꡔ안식일학교는 하늘가는 문이다.ꡕ
(4) ꡔ안식일학교는 선교자금의 금광이다.ꡕ
이 네 가지 문구는 안식일학교의 4대 목적을 알기 쉽게 요약한 말입니다. 안식일학교의 총본부라고 할 수 있는 대총회 안식일학교부에서는 (1) 말씀 연구, (2) 성도의 교제, (3) 지역사회 봉사, (4) 세계선교 강조 등 4대 목적을 가지고 운영하고 있습니다.
2. 안식일학교의 역사
최초의 안식일학교는 1853년 미국 뉴욕 주 로체스터에서 제임스 화잇(James White)에 의해 설립되었습니다. 이듬해인 1854년에는 존 바잉톤이 벅스 브리지(Buck's Bridge)에 두 번째 안식일학교를, 1855년에는 M. G. 켈록이 미시간 주 배틀크릭에 세 번째 안식일학교를 조직하였다. 그로부터 22년이 지난 1877년에 캘리포니아와 미시간 주에 공식 안식일학교 위원회를 구성하였고, 이듬해인 1878년에 세계 안식일학교 위원회를 조직하기에 이르렀습니다.
같은 해인 1878년에는 미시간 주 배틀크릭에서 어린아이들을 위해 “새들의 둥지”(the Bird's Nest)라는 분반이 구성되었는데, 이 반을 모체로 하여 1886년에 유치부가 되었습니다.
안식일학교 첫 교과는 제임스 화잇이 ‘청년 지도자’ (Youth's Instructor)에 게재한 것으로 1852년부터 시작되었습니다. 1853년에는 일찍부터 밀러주의 설교자였던 하임스(J. V. Himes)가 쓴 17과목짜리 다니엘서 연구가 사용되었고, 그 후에 성소 교리에 관한 8과목이 추가되었으며, 1854년 한 해 동안 코트렐(R. H. Cottrell)이 쓴 ‘성경연구반’(the Bible Class)이라는 표지 제목이 붙은 교과가 단행본으로 출간되었습니다. 1859년에는 윌리엄 하이글리(William Higley)가 다니엘서에 관한 교과를 집필하였으며, 그 후에 1863년에 우라이아 스미스가 성경예언을 다룬 32과목짜리 장년 교과를 내놓으면서 비로소 새로운 교과가 등장하게 되었습니다.
1885년에는 최초로 안식일학교 헌금이 선교헌금으로 드려졌는데, 캘리포니아의 오클랜드 안식일학교가 호주 대회의 설립을 위해 드린 것이 바로 안식일학교 헌금의 효시라고 할 수 있습니다. 같은 해에 ‘안식일학교 일꾼'(Sabbath School Workers)이라는 책자를 발간하여 안식일학교 사업을 권장했습니다.
안식일학교는 2003년 11월에 탄생 150주년을 맞았습니다. 안식일학교는 전 세계적으로 1,300만 명이 넘는 학생수를 보유하고, 동일한 목적과 이념을 가지며, 동일한 교과과정으로 운영되는 학교로서, 그 규모와 목적에 있어서 매우 독특한 특성을 가지고 있습니다.
3. 안식일학교 위원 및 사업계획 소개
교장, 부교장들, 서기, 각부 부장들, 지휘자 반주자, 각반 교사들을 소개하고, 대표로 몇 사람이 한 해 동안 추진할 특별한 사업 계획을 발표한다.
권장할 만한 사업 목표로는 다음과 같다.
(1) 모든 학생이 매일 교과를 공부하게 한다.
(2) 안식일학교 시간에 정각 출석하게 한다.
(3) 학생마다 선교지를 후원하는 후한 헌금을 드린다.
(4) 찬양 사역을 활성화하여 활기 넘치는 안식일학교를 만든다.
(5) 손님을 따뜻하게 환영하는 계획을 세운다.
(6) 안교활동반을 활성화하여 반원들 간의 친교와 선교활동 계획을 세운다.
(7) 서로 먼저 봉사하는 화기애애한 안식일학교를 만든다.
(8) 학생관리를 철저히 하고 결석자와 구도자 방문 계획을 세운다.
(9) 매기 마지막에는 교과에 있는 ‘개인 선교보고’를 철저히 한다.
(10) 선교하는 분위기를 조성하고, 순서를 통해 선교 훈련을 실시한다.
4. 안식일학교 로고 소개
안식일학교 교과책 왼쪽 상단에 있는 작은 로고를 보시기 바랍니다.
(1) 펼쳐진 책은 성경과 안식일학교 교과를 가리킨다.
(2) 둥근 지구 모양은 전 세계적인 재림교회를 상징한다.
(3) 지구를 감싸고 있는 네 개의 선은 안식일학교 4대 목적을 의미한다.
안식일학교 소개
1. 안식일학교 개요
안식일학교를 표현하는 4가지 문구가 있습니다.
(1) ꡔ안식일학교는 영혼의 목장이다.ꡕ
(2) ꡔ안식일학교는 교회의 심장이다.ꡕ
(3) ꡔ안식일학교는 하늘가는 문이다.ꡕ
(4) ꡔ안식일학교는 선교자금의 금광이다.ꡕ
이 네 가지 문구는 안식일학교의 4대 목적을 알기 쉽게 요약한 말입니다. 안식일학교의 총본부라고 할 수 있는 대총회 안식일학교부에서는 (1) 말씀 연구, (2) 성도의 교제, (3) 지역사회 봉사, (4) 세계선교 강조 등 4대 목적을 가지고 운영하고 있습니다.
2. 안식일학교의 역사
최초의 안식일학교는 1853년 미국 뉴욕 주 로체스터에서 제임스 화잇(James White)에 의해 설립되었습니다. 이듬해인 1854년에는 존 바잉톤이 벅스 브리지(Buck's Bridge)에 두 번째 안식일학교를, 1855년에는 M. G. 켈록이 미시간 주 배틀크릭에 세 번째 안식일학교를 조직하였다. 그로부터 22년이 지난 1877년에 캘리포니아와 미시간 주에 공식 안식일학교 위원회를 구성하였고, 이듬해인 1878년에 세계 안식일학교 위원회를 조직하기에 이르렀습니다.
같은 해인 1878년에는 미시간 주 배틀크릭에서 어린아이들을 위해 “새들의 둥지”(the Bird's Nest)라는 분반이 구성되었는데, 이 반을 모체로 하여 1886년에 유치부가 되었습니다.
안식일학교 첫 교과는 제임스 화잇이 ‘청년 지도자’ (Youth's Instructor)에 게재한 것으로 1852년부터 시작되었습니다. 1853년에는 일찍부터 밀러주의 설교자였던 하임스(J. V. Himes)가 쓴 17과목짜리 다니엘서 연구가 사용되었고, 그 후에 성소 교리에 관한 8과목이 추가되었으며, 1854년 한 해 동안 코트렐(R. H. Cottrell)이 쓴 ‘성경연구반’(the Bible Class)이라는 표지 제목이 붙은 교과가 단행본으로 출간되었습니다. 1859년에는 윌리엄 하이글리(William Higley)가 다니엘서에 관한 교과를 집필하였으며, 그 후에 1863년에 우라이아 스미스가 성경예언을 다룬 32과목짜리 장년 교과를 내놓으면서 비로소 새로운 교과가 등장하게 되었습니다.
1885년에는 최초로 안식일학교 헌금이 선교헌금으로 드려졌는데, 캘리포니아의 오클랜드 안식일학교가 호주 대회의 설립을 위해 드린 것이 바로 안식일학교 헌금의 효시라고 할 수 있습니다. 같은 해에 ‘안식일학교 일꾼'(Sabbath School Workers)이라는 책자를 발간하여 안식일학교 사업을 권장했습니다.
안식일학교는 2003년 11월에 탄생 150주년을 맞았습니다. 안식일학교는 전 세계적으로 1,300만 명이 넘는 학생수를 보유하고, 동일한 목적과 이념을 가지며, 동일한 교과과정으로 운영되는 학교로서, 그 규모와 목적에 있어서 매우 독특한 특성을 가지고 있습니다.
3. 안식일학교 위원 및 사업계획 소개
교장, 부교장들, 서기, 각부 부장들, 지휘자 반주자, 각반 교사들을 소개하고, 대표로 몇 사람이 한 해 동안 추진할 특별한 사업 계획을 발표한다.
권장할 만한 사업 목표로는 다음과 같다.
(1) 모든 학생이 매일 교과를 공부하게 한다.
(2) 안식일학교 시간에 정각 출석하게 한다.
(3) 학생마다 선교지를 후원하는 후한 헌금을 드린다.
(4) 찬양 사역을 활성화하여 활기 넘치는 안식일학교를 만든다.
(5) 손님을 따뜻하게 환영하는 계획을 세운다.
(6) 안교활동반을 활성화하여 반원들 간의 친교와 선교활동 계획을 세운다.
(7) 서로 먼저 봉사하는 화기애애한 안식일학교를 만든다.
(8) 학생관리를 철저히 하고 결석자와 구도자 방문 계획을 세운다.
(9) 매기 마지막에는 교과에 있는 ‘개인 선교보고’를 철저히 한다.
(10) 선교하는 분위기를 조성하고, 순서를 통해 선교 훈련을 실시한다.
4. 안식일학교 로고 소개
안식일학교 교과책 왼쪽 상단에 있는 작은 로고를 보시기 바랍니다.
(1) 펼쳐진 책은 성경과 안식일학교 교과를 가리킨다.
(2) 둥근 지구 모양은 전 세계적인 재림교회를 상징한다.
(3) 지구를 감싸고 있는 네 개의 선은 안식일학교 4대 목적을 의미한다.
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