하나님의 세계
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작성자 안식일학교 작성일08-02-25 11:53 조회4,064회 댓글0건본문
하나님의 세계
(야외 예배 순서)
◆ 순서의 목적
하나님이 만드신 천연계의 사물들을 묘사하고, 성경의 인물들을 그림으로 설명함으로써 하나님이 우리에게 주신 두 개의 교과서인 천연계와 성경에 대해 깊은 관심을 갖게 하기 위함이다.
◆ 주제 성구
“너희는 눈을 높이 들어 누가 이 모든 것을 창조하였나 보라 주께서는 수효대로 만상을 이끌어 내시고 각각 그 이름을 부르시나니 그의 권세가 크고 그의 능력이 강하므로 하나도 빠짐이 없느니라”(사 40:26).
“이 사람들은 다 믿음을 따라 죽었으며 약속을 받지 못하였으되 그것들을 멀리서 보고 환영하며 또 땅에서는 외국인과 나그네로라 증거하였으니”(히 11:13).
◆ 사전 준비
1. 스케치북, 매직, 의자 3개
2. 과일 이름, 동물 이름, 성경인물의 이름이 적힌 카드를 준비하되, 각반의 대표 1명이 색깔별로 카드를 1장씩(모두 3장) 뽑을 수 있도록 충분히 준비한다.
성경에 나오는 과일 (예: 포도, 무화과 등) - 파랑
성경에 나오는 동물 (예: 사자, 양 등) - 노랑
성경에 나오는 인물 (예: 모세, 야곱 등) - 빨강
◆ 진행 요령
1. 반별로 대표를 4명씩 선정하고, 앞으로 나오게 한다.
2. 반의 대표로 나온 4명 중 3명은 의자에 앉게 하고(교인들을 향하여 앞쪽으로), 한 명은 그 3명이 보이지 않는 곳에서 대기한다.
3. 진행자는 각반 대표 중 한 사람이 색깔별 카드를 각 종류별로 1장씩 모두 석 장을 선택하게 한다(과일, 동물, 인물 하나씩).
4. 진행자는 그 카드를 의자에 앉아 있는 3명의 대표들이 스케치북에 그릴 수 있도록 보여준다.
5. 먼저 1번 의자에 앉은 사람부터 스케치북에 그림을 그리고, 이어서 2번 의자에 앉은 사람, 3번 의자에 앉은 사람이 차례로 그 그림을 완성해 나간다.
6. 진행자는 각 사람에게 정확하게 10초씩 시간을 주고(시간을 재는 사람을 지명하여 정확하게 관리한다), 먼저 과일 그림이 완성하게 한다.
7. 3사람이 하나의 그림을 다 그린 후에 완성된 그림을 청중에게 보여주고, 보이지 않는 곳에 가 있던 사람이 그 그림을 보고 무엇인지 알아 맞추게 한다. 이와 같은 방식으로 과일, 동물, 성경 인물을 그리게 한다.
8. 진행자는 적절한 교훈과 함께 점수를 기록하고(맞추면 100점, 못 맞추면 50점), 모든 반이 다 끝난 후에 간단한 시상을 한다.
9. 주의할 점은, 각 사람에게 똑같은 시간을 주는 것이 중요하며, 연령에 따라 시간 안배를 다르게 할 수도 있다. 그리고 아이들이 웃고 떠들면서 답을 말해버리지 않도록 주의를 준다.
(야외 예배 순서)
◆ 순서의 목적
하나님이 만드신 천연계의 사물들을 묘사하고, 성경의 인물들을 그림으로 설명함으로써 하나님이 우리에게 주신 두 개의 교과서인 천연계와 성경에 대해 깊은 관심을 갖게 하기 위함이다.
◆ 주제 성구
“너희는 눈을 높이 들어 누가 이 모든 것을 창조하였나 보라 주께서는 수효대로 만상을 이끌어 내시고 각각 그 이름을 부르시나니 그의 권세가 크고 그의 능력이 강하므로 하나도 빠짐이 없느니라”(사 40:26).
“이 사람들은 다 믿음을 따라 죽었으며 약속을 받지 못하였으되 그것들을 멀리서 보고 환영하며 또 땅에서는 외국인과 나그네로라 증거하였으니”(히 11:13).
◆ 사전 준비
1. 스케치북, 매직, 의자 3개
2. 과일 이름, 동물 이름, 성경인물의 이름이 적힌 카드를 준비하되, 각반의 대표 1명이 색깔별로 카드를 1장씩(모두 3장) 뽑을 수 있도록 충분히 준비한다.
성경에 나오는 과일 (예: 포도, 무화과 등) - 파랑
성경에 나오는 동물 (예: 사자, 양 등) - 노랑
성경에 나오는 인물 (예: 모세, 야곱 등) - 빨강
◆ 진행 요령
1. 반별로 대표를 4명씩 선정하고, 앞으로 나오게 한다.
2. 반의 대표로 나온 4명 중 3명은 의자에 앉게 하고(교인들을 향하여 앞쪽으로), 한 명은 그 3명이 보이지 않는 곳에서 대기한다.
3. 진행자는 각반 대표 중 한 사람이 색깔별 카드를 각 종류별로 1장씩 모두 석 장을 선택하게 한다(과일, 동물, 인물 하나씩).
4. 진행자는 그 카드를 의자에 앉아 있는 3명의 대표들이 스케치북에 그릴 수 있도록 보여준다.
5. 먼저 1번 의자에 앉은 사람부터 스케치북에 그림을 그리고, 이어서 2번 의자에 앉은 사람, 3번 의자에 앉은 사람이 차례로 그 그림을 완성해 나간다.
6. 진행자는 각 사람에게 정확하게 10초씩 시간을 주고(시간을 재는 사람을 지명하여 정확하게 관리한다), 먼저 과일 그림이 완성하게 한다.
7. 3사람이 하나의 그림을 다 그린 후에 완성된 그림을 청중에게 보여주고, 보이지 않는 곳에 가 있던 사람이 그 그림을 보고 무엇인지 알아 맞추게 한다. 이와 같은 방식으로 과일, 동물, 성경 인물을 그리게 한다.
8. 진행자는 적절한 교훈과 함께 점수를 기록하고(맞추면 100점, 못 맞추면 50점), 모든 반이 다 끝난 후에 간단한 시상을 한다.
9. 주의할 점은, 각 사람에게 똑같은 시간을 주는 것이 중요하며, 연령에 따라 시간 안배를 다르게 할 수도 있다. 그리고 아이들이 웃고 떠들면서 답을 말해버리지 않도록 주의를 준다.
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