더 좋은 생각들
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작성자 안식일학교 작성일08-02-26 10:19 조회3,159회 댓글0건본문
더 좋은 생각들
◈ 주제 : 때때로 삶이 슬프다고 느끼는 이유는 주어진 상황을 부정적인 태도로 보기 때문이다. 예수님 안에서 범사에 어떤 긍정적 태도를 가질 수 있는지 의견을 나눈다.
◈ 준비물 : 활동지, 연필
◈ 진행방법
1) 한 조가 6~7명으로 구성된 팀을 구성한다.
2) 여러 가지 질문이 기록된 종이를 나눠주고 개인적으로 주어진 시간 동안 긍정적인 문장으로 바꾸게 한다.
3) 팀별로 조원들이 돌아가며 발표하는 시간을 갖는다. 각자 긍정적인 문장으로 바꾸면서 느낀 점을 얘기하도록 한다. 실시해 본 문장 외에 부정적인 문장을 학생들이 직접 만들어서 할 수도 있다.
4) 조별로 전체 앞에서 발표한다.
5) 같은 문장을 어떻게 긍정적으로 바꿀 수 있는지 비교하여 비교급과 최상급의 표현을 가려내고 가장 좋은 표현으로 바꾼 팀에게 상을 준다.
6) 같은 상황을 어떻게 생각하고 표현하느냐가 긍정적인 사고방식을 형성하는데 영향을 미친다는 것을 설명한다.
◈ 순서자료
예:잔 속에 물이 반이나 비어 있다. → 반이나 들어 있는 물을 마시면 갈증을 풀기에 충분하다.
질문들
1) 아침부터 구질구질하게 비가 온다.
2) 나는 똑부러지게 할 줄 아는 일이 하나도 없다.
3) 우리 교회는 교통이 불편한 도시 한 구석에 위치해 있다.
4) 나는 친구가 한 명 밖에 없다.
5) 정각에 출석하는 사람은 겨우 몇 명뿐이다.
6) 나는 키가 너무 작아서(커서) 폼이 안 난다.
7) 점심 반찬이 짠 것들 뿐이다.
8) 한 번만 더 화나게 하면 한판 붙어서 끝장을 내주겠다.
“너희 말이 내 귀에 들린 대로 내가 너희에게 행하리니”(민 14:28).
◈ 주제 : 때때로 삶이 슬프다고 느끼는 이유는 주어진 상황을 부정적인 태도로 보기 때문이다. 예수님 안에서 범사에 어떤 긍정적 태도를 가질 수 있는지 의견을 나눈다.
◈ 준비물 : 활동지, 연필
◈ 진행방법
1) 한 조가 6~7명으로 구성된 팀을 구성한다.
2) 여러 가지 질문이 기록된 종이를 나눠주고 개인적으로 주어진 시간 동안 긍정적인 문장으로 바꾸게 한다.
3) 팀별로 조원들이 돌아가며 발표하는 시간을 갖는다. 각자 긍정적인 문장으로 바꾸면서 느낀 점을 얘기하도록 한다. 실시해 본 문장 외에 부정적인 문장을 학생들이 직접 만들어서 할 수도 있다.
4) 조별로 전체 앞에서 발표한다.
5) 같은 문장을 어떻게 긍정적으로 바꿀 수 있는지 비교하여 비교급과 최상급의 표현을 가려내고 가장 좋은 표현으로 바꾼 팀에게 상을 준다.
6) 같은 상황을 어떻게 생각하고 표현하느냐가 긍정적인 사고방식을 형성하는데 영향을 미친다는 것을 설명한다.
◈ 순서자료
예:잔 속에 물이 반이나 비어 있다. → 반이나 들어 있는 물을 마시면 갈증을 풀기에 충분하다.
질문들
1) 아침부터 구질구질하게 비가 온다.
2) 나는 똑부러지게 할 줄 아는 일이 하나도 없다.
3) 우리 교회는 교통이 불편한 도시 한 구석에 위치해 있다.
4) 나는 친구가 한 명 밖에 없다.
5) 정각에 출석하는 사람은 겨우 몇 명뿐이다.
6) 나는 키가 너무 작아서(커서) 폼이 안 난다.
7) 점심 반찬이 짠 것들 뿐이다.
8) 한 번만 더 화나게 하면 한판 붙어서 끝장을 내주겠다.
“너희 말이 내 귀에 들린 대로 내가 너희에게 행하리니”(민 14:28).
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