성경 퀴즈
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작성자 안식일학교 작성일08-03-13 21:55 조회3,777회 댓글0건본문
성경 퀴즈
◆ 방 법
이번 기 안식일학교 교과 공부에 해당되는 내용 중에서 성경 퀴즈를 출제하여 다시 한 번 안교생이 공부한 내용을 정리하도록 돕는 데 목적을 둔다.
◆ 준비물
1. 가능하면 목사님이나 교회책임자가 교과 내용에서 퀴즈를 출제하되 시간을 고려하여 적당히 준비한다.
2. 청․장년이 함께 참여할 경우 각 교과에서 절반씩 공정히 출제한다.
3. 전지 정도의 크기에 퀴즈의 유형 지시판(예 : 인물 ○○점, 성경절 ○○점 등)을 준비한다.
(텔레비전 장학퀴즈 프로그램 방법을 참고하면 좋다.)
4. 각 팀의 점수를 적을 칠판을 준비한다.
◆ 사전 준비
1. 이번 기가 시작할 때부터 사전에 퀴즈와 범위 등을 미리 광고한다.
2. 교사는 퀴즈를 염두에 두고 교과 공부 시간에 기억절을 암기하고 중요한 부분을 기억하도록 지도한다.
3. 팀을 나눌 때 구역반별이나 좌석별, 또는 기타 교회 형편에 맞게 나눈다.
4. 푸짐한 선물을 준비하여 시상함으로 교과 공부에 대한 열의를 장려한다.
◆ 순서 진행
1. 두 사람이 진행한다. 주 진행자는 가능하면 목사님이나 교회 책임자 또는 성경을 잘 알고 진행 의 능력이 있는 사람이 맡도록 하며 문제를 읽는 사람은 목소리가 좋은 사람이 맡는다.
2. 퀴즈 진행 방법을 잘 설명한다.
3. 퀴즈 유형 지시판을 회중이 잘 보이는 곳에 붙여두고 정답을 맞춘 팀이 다음 문제의 선택권을 갖도록 한다.
4. 안식일학교 임원 중 한 사람이 지시판 옆에 서서 선택된 문제에 가려진 부분을 떼어내고 점수를 기록한다.
◆ 방 법
이번 기 안식일학교 교과 공부에 해당되는 내용 중에서 성경 퀴즈를 출제하여 다시 한 번 안교생이 공부한 내용을 정리하도록 돕는 데 목적을 둔다.
◆ 준비물
1. 가능하면 목사님이나 교회책임자가 교과 내용에서 퀴즈를 출제하되 시간을 고려하여 적당히 준비한다.
2. 청․장년이 함께 참여할 경우 각 교과에서 절반씩 공정히 출제한다.
3. 전지 정도의 크기에 퀴즈의 유형 지시판(예 : 인물 ○○점, 성경절 ○○점 등)을 준비한다.
(텔레비전 장학퀴즈 프로그램 방법을 참고하면 좋다.)
4. 각 팀의 점수를 적을 칠판을 준비한다.
◆ 사전 준비
1. 이번 기가 시작할 때부터 사전에 퀴즈와 범위 등을 미리 광고한다.
2. 교사는 퀴즈를 염두에 두고 교과 공부 시간에 기억절을 암기하고 중요한 부분을 기억하도록 지도한다.
3. 팀을 나눌 때 구역반별이나 좌석별, 또는 기타 교회 형편에 맞게 나눈다.
4. 푸짐한 선물을 준비하여 시상함으로 교과 공부에 대한 열의를 장려한다.
◆ 순서 진행
1. 두 사람이 진행한다. 주 진행자는 가능하면 목사님이나 교회 책임자 또는 성경을 잘 알고 진행 의 능력이 있는 사람이 맡도록 하며 문제를 읽는 사람은 목소리가 좋은 사람이 맡는다.
2. 퀴즈 진행 방법을 잘 설명한다.
3. 퀴즈 유형 지시판을 회중이 잘 보이는 곳에 붙여두고 정답을 맞춘 팀이 다음 문제의 선택권을 갖도록 한다.
4. 안식일학교 임원 중 한 사람이 지시판 옆에 서서 선택된 문제에 가려진 부분을 떼어내고 점수를 기록한다.
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