전반적인 안식일학교 범위의 퀴즈 대회
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작성자 안식일학교 작성일08-04-10 14:46 조회3,713회 댓글0건본문
전반적인 안식일학교 범위의 퀴즈 대회
<순서 설명>
앞 장의 퀴즈 내용이 교과 공부내용 위주라면 이번 순서의 퀴즈 내용은 선교지 뉴스를 위주로 한 전체적인 안식일학교의 시사적인 범위에서 진행해 볼 수 있는 퀴즈 안식일학교 순서이다. 반복해서 설명하는 것이지만, 이런 내용을 할 수 있다는 극히 상식적인 샘플을 예로 만들어 만든 것이므로 각 안식일학교의 임원들은 얼마든지 다양하고 재치 넘치는 이상적인 퀴즈 질문 내용을 여러 가지 주제로 구상해 볼 수 있음을 제시하는 순서이다.
퀴즈 프로그램이라는 질문과 대답을 주고받으며 진행해가는 과정에서 또 하나의 강렬한 메시지를 전달하고 가르쳐주는 방법이므로 많은 아이디어를 동원하여 퀴즈내용을 연구하여 지루하지 않게 준비한다면 안식일학교 학생들에게 쉽고 재미있는 방법으로 적지 않은 안식일학교 상식을 주입시킬 수 있을 것이다. (참고로 해당하는 기의 선교지 소식을 참고하여 다음과 같은 유형으로 문제를 만들 수 있음을 밝혀둔다)
<퀴즈 내용>
(1) <O X 문제>
1) 올 해의 지난 제1기 열 셋째 안식일학교 헌금으로 도운 곳은(예를 들어) 남태평양 지회의 뉴질랜드였습니다. ( X, 정답은 사모아, 타히티, 피지였습니다)
2) 지난주의 교장 인사 시간에는 왜 하나님께서 우리의 창조주이신가를 증명하는 증거들이 네 가지가 있다고 교장선생님께서 말씀하셨는데요, 그 네 가지란 첫째 자연계, 둘째: 성경, 셋째: 하나님을 사모하는 인간의 마음, 넷째: 기도의 응답과 같은 영적 체험입니다.
맞다고 생각하시면 사회자가 O을 들어 보여드릴 때에 손을 들어 주시고 틀리다고 생각하시면 사회자가 X를 들어 보여드릴 때에 손을 드시기 바랍니다. 좋은 것은 다 들어있으니 무조건 동그라미라고 수군거리지 마시고, 잘 생각해 보시기 바랍니다. (O)
(2) <단답형>
1) 올 해의 마지막 제 4기에 도와줄 곳은 (예를 들어) 트랜스 유럽지회인 것은 잘 아시지요? 그럼, 이 곳의 어느 나라의 복음 센터를 건립하는 데 도와줄 예정인지 아시는 분은? 힌트를 드리자면 이 나라의 수도 이름은 티라나 입니다. (정답: 알바니아)
2) 바로 지난 기 즉 제 3기에는 여러분께서 헌금해 주신대로 유로 아프리카의 스페인과 또 어느 나라의 복음 센터를 짓는 일에 선교 헌금을 사용했을까요? (정답: 모잠비크)
3) 여러분들께서 안식일학교 시간에 얼마나 찬미를 열심히 부르시는지 테스트하는 문제입니다. 이제 안식일학교 피아니스트께서 찬미곡을 쳐주실 때에 그 곡의 제목과 몇 장의 찬미인지 장수를 함께 맞추시면 오늘 개인상을 받으실 수 있겠습니다. 자, 들어 보세요.
(피아니스트는 다음의 곡들을 한 문제 씩 차례로 사회자의 지시대로 친다.)
EX. ▶ ‘나 엿새 동안 일하고 안식일 다시 맞으니…’ (254장)
▶ ‘이 복된 안식일 참 기쁜 이 아침…’ (252장)
▶ ‘목 마른 자들아 다 이리 오라…’ (322장)
▶ ‘그 이름 비길데가 어디 있나…’ (142장)
▶ ‘오늘 집을 나서기 전 기도했나요…’ (482장)
(아주 잘 맞히는 학생이 있을 때는 자리에서 일어서게 하여 그 찬미의 1절 가사까지 큰 소리로 외워보게 할 수도 있음.)
4) 올 한 해 동안 아침마다 기도력을 읽으시고 아침예배를 매일 드리시는 성실한 안식일학교 학생들이 많을 텐데요, 자 그럼, 올 한 해 동안 계속해서 읽어 오신 아침 기도력의 총 제목은 무엇일까요?(정답: )
5) 우리 안식일학교에는 몸이 불편하시지만 열심히 출석하시는 분들이 몇 분이 계신데, 우리 모두에게 아주 훌륭한 모본을 보이시는 분들이십니다. 그런데 그 중에서도 한 분, 최 선생님께서는 휠체어 앉으신 채로 매 주마다 저희 안식일학교에 출석하고 계십니다. 본인도 힘이 많이 드시겠지만, 휠체어를 뒤에서 밀어주시는 사모님의 사랑과 정성에 우리 모두 감사드리지 않습니까?
그러면, 최 선생님의 사모님의 성함을 정확히 알고 계시는 안식일학교 학생이 계시면 손을 들어 주시기 바랍니다.(이런 문제는 안식일학교 학생들로 하여금 주위의 어려운 분들에게 관심을 갖고 따뜻한 마음을 베풀도록 간접적으로 유도해줄 수 있는 질문이다.)
6) 다음 문제는 가장 최근에 이사하셔서 아직 정신없이 바쁘시고 분주하셔서 힘이 많이 드실 것 같은 분의 성함을 묻겠습니다. 지난달에 ( )에서 이사를 오신 김 선생님이 누구신지는 여러분 모두 잘 알고 계시지요? 그럼 김 선생님의 사모님의 성함을 알고 계신 분은 말씀해 보시겠습니까?" (정답: OOO 집사님)
7) 오늘 이 시간의 마지막 문제입니다. 우리 SDA 교회의 여러 안식일학교 학생들을 대상으로 다음과 같은 앙케이트를 조사했더니 그 응답 결과가 다음과 같이 나왔습니다.
▶ 십일금을 정직하게 내는 안식일학교 학생 … 전체의 60%
▶ 개인 기도를 규칙적으로 드리는 안식일학교 학생 … 전체의 40%
▶ 성경을 매일 읽을려고 노력하는 안식일학교 학생 … 전체의 40%
▶ 가정 예배를 정규적으로 드리는 안식일학교 학생 … 전체의 30%
자 그럼, 하늘나라는 어찌되었건 간에 꼭 가겠다고 대답한 안식일학교 학생들은 얼마나 되었을까요? (많은 학생들이 킬킬거리고 웃지만 사실은 자신에 대해 뭔가 깊이 느끼게 하는 시간이다.) (정답: 100%)
▶ 위의 퀴즈 진행이 마치면 단체상 및 개인상을 시상하고, 찬미 188장 ‘샛별과 같은 성경 주옵소서’ 을 다함께 부른 후 담임 목사님의 축도로 모든 순서를 마친다.
<순서 설명>
앞 장의 퀴즈 내용이 교과 공부내용 위주라면 이번 순서의 퀴즈 내용은 선교지 뉴스를 위주로 한 전체적인 안식일학교의 시사적인 범위에서 진행해 볼 수 있는 퀴즈 안식일학교 순서이다. 반복해서 설명하는 것이지만, 이런 내용을 할 수 있다는 극히 상식적인 샘플을 예로 만들어 만든 것이므로 각 안식일학교의 임원들은 얼마든지 다양하고 재치 넘치는 이상적인 퀴즈 질문 내용을 여러 가지 주제로 구상해 볼 수 있음을 제시하는 순서이다.
퀴즈 프로그램이라는 질문과 대답을 주고받으며 진행해가는 과정에서 또 하나의 강렬한 메시지를 전달하고 가르쳐주는 방법이므로 많은 아이디어를 동원하여 퀴즈내용을 연구하여 지루하지 않게 준비한다면 안식일학교 학생들에게 쉽고 재미있는 방법으로 적지 않은 안식일학교 상식을 주입시킬 수 있을 것이다. (참고로 해당하는 기의 선교지 소식을 참고하여 다음과 같은 유형으로 문제를 만들 수 있음을 밝혀둔다)
<퀴즈 내용>
(1) <O X 문제>
1) 올 해의 지난 제1기 열 셋째 안식일학교 헌금으로 도운 곳은(예를 들어) 남태평양 지회의 뉴질랜드였습니다. ( X, 정답은 사모아, 타히티, 피지였습니다)
2) 지난주의 교장 인사 시간에는 왜 하나님께서 우리의 창조주이신가를 증명하는 증거들이 네 가지가 있다고 교장선생님께서 말씀하셨는데요, 그 네 가지란 첫째 자연계, 둘째: 성경, 셋째: 하나님을 사모하는 인간의 마음, 넷째: 기도의 응답과 같은 영적 체험입니다.
맞다고 생각하시면 사회자가 O을 들어 보여드릴 때에 손을 들어 주시고 틀리다고 생각하시면 사회자가 X를 들어 보여드릴 때에 손을 드시기 바랍니다. 좋은 것은 다 들어있으니 무조건 동그라미라고 수군거리지 마시고, 잘 생각해 보시기 바랍니다. (O)
(2) <단답형>
1) 올 해의 마지막 제 4기에 도와줄 곳은 (예를 들어) 트랜스 유럽지회인 것은 잘 아시지요? 그럼, 이 곳의 어느 나라의 복음 센터를 건립하는 데 도와줄 예정인지 아시는 분은? 힌트를 드리자면 이 나라의 수도 이름은 티라나 입니다. (정답: 알바니아)
2) 바로 지난 기 즉 제 3기에는 여러분께서 헌금해 주신대로 유로 아프리카의 스페인과 또 어느 나라의 복음 센터를 짓는 일에 선교 헌금을 사용했을까요? (정답: 모잠비크)
3) 여러분들께서 안식일학교 시간에 얼마나 찬미를 열심히 부르시는지 테스트하는 문제입니다. 이제 안식일학교 피아니스트께서 찬미곡을 쳐주실 때에 그 곡의 제목과 몇 장의 찬미인지 장수를 함께 맞추시면 오늘 개인상을 받으실 수 있겠습니다. 자, 들어 보세요.
(피아니스트는 다음의 곡들을 한 문제 씩 차례로 사회자의 지시대로 친다.)
EX. ▶ ‘나 엿새 동안 일하고 안식일 다시 맞으니…’ (254장)
▶ ‘이 복된 안식일 참 기쁜 이 아침…’ (252장)
▶ ‘목 마른 자들아 다 이리 오라…’ (322장)
▶ ‘그 이름 비길데가 어디 있나…’ (142장)
▶ ‘오늘 집을 나서기 전 기도했나요…’ (482장)
(아주 잘 맞히는 학생이 있을 때는 자리에서 일어서게 하여 그 찬미의 1절 가사까지 큰 소리로 외워보게 할 수도 있음.)
4) 올 한 해 동안 아침마다 기도력을 읽으시고 아침예배를 매일 드리시는 성실한 안식일학교 학생들이 많을 텐데요, 자 그럼, 올 한 해 동안 계속해서 읽어 오신 아침 기도력의 총 제목은 무엇일까요?(정답: )
5) 우리 안식일학교에는 몸이 불편하시지만 열심히 출석하시는 분들이 몇 분이 계신데, 우리 모두에게 아주 훌륭한 모본을 보이시는 분들이십니다. 그런데 그 중에서도 한 분, 최 선생님께서는 휠체어 앉으신 채로 매 주마다 저희 안식일학교에 출석하고 계십니다. 본인도 힘이 많이 드시겠지만, 휠체어를 뒤에서 밀어주시는 사모님의 사랑과 정성에 우리 모두 감사드리지 않습니까?
그러면, 최 선생님의 사모님의 성함을 정확히 알고 계시는 안식일학교 학생이 계시면 손을 들어 주시기 바랍니다.(이런 문제는 안식일학교 학생들로 하여금 주위의 어려운 분들에게 관심을 갖고 따뜻한 마음을 베풀도록 간접적으로 유도해줄 수 있는 질문이다.)
6) 다음 문제는 가장 최근에 이사하셔서 아직 정신없이 바쁘시고 분주하셔서 힘이 많이 드실 것 같은 분의 성함을 묻겠습니다. 지난달에 ( )에서 이사를 오신 김 선생님이 누구신지는 여러분 모두 잘 알고 계시지요? 그럼 김 선생님의 사모님의 성함을 알고 계신 분은 말씀해 보시겠습니까?" (정답: OOO 집사님)
7) 오늘 이 시간의 마지막 문제입니다. 우리 SDA 교회의 여러 안식일학교 학생들을 대상으로 다음과 같은 앙케이트를 조사했더니 그 응답 결과가 다음과 같이 나왔습니다.
▶ 십일금을 정직하게 내는 안식일학교 학생 … 전체의 60%
▶ 개인 기도를 규칙적으로 드리는 안식일학교 학생 … 전체의 40%
▶ 성경을 매일 읽을려고 노력하는 안식일학교 학생 … 전체의 40%
▶ 가정 예배를 정규적으로 드리는 안식일학교 학생 … 전체의 30%
자 그럼, 하늘나라는 어찌되었건 간에 꼭 가겠다고 대답한 안식일학교 학생들은 얼마나 되었을까요? (많은 학생들이 킬킬거리고 웃지만 사실은 자신에 대해 뭔가 깊이 느끼게 하는 시간이다.) (정답: 100%)
▶ 위의 퀴즈 진행이 마치면 단체상 및 개인상을 시상하고, 찬미 188장 ‘샛별과 같은 성경 주옵소서’ 을 다함께 부른 후 담임 목사님의 축도로 모든 순서를 마친다.
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