새해 설계를 위한 순서

◆ 순서의 목적
설문을 통해 한해를 돌아보고 새해를 설계하게 하는 순서이다.

◆ 사전 준비
1. 설문지를 충분히 복사하여 순서진행 1주일 전까지 설문을 마친다.
2. 설문지의 높은 회수율이 좋은 순서의 관건이므로 회수율을 높이는 방법을 연구한다.
3. 설문 결과를 통계 처리하여 도표나 ‘파워포인트’로 작성해 둔다.
4. 설문 결과를 종합 분석한 내용을 진행자는 가지고 있어야 한다.

◆ 진행 요령
설문 결과를 그래프로 작성한 것(파워포인트 등)을 보여주면서 진행한다.

◆ 순서 진행
진행자: 안녕하세요? 지난 2주 동안 저희 안식일학교 위원회에서는 새해 설계를 위한 설문을 조사했습니다. 많은 분들이 적극적으로 협력해 주셔서 오늘의 순서를 갖게 되었습니다. 설문에 응해 주신 여러분께 감사를 드립니다.
모두 10개의 문항으로 된 설문지였는데, 하나하나 그 결과를 살펴보겠습니다. 1번 문항은 “현재의 신앙생활을 표현한다면 어떻게 말하고 싶습니까?”라는 질문이었는데요, “1) 매우 기쁘다”가 27%, “2) 기쁜 편이다”가 56%, “3) 무거운 편이다”가 12%, “4) 매우 무거운 편이다”가 5%로 나타났습니다. 종합해 보면, 기쁘다는 쪽이 83%, 무겁다는 쪽이 17%로서, 우리 성도님들은 대체로 기쁘게 신앙하고 계신 것으로 나타났습니다. 참 좋은 일이라고 생각됩니다. 무겁다고 생각하신 분들도 새해에는 기쁜 일이 많이 생기기를 기원합니다.

(이런 방식으로 분석한 내용을 진행하면 된다.)

<새해 설계를 위한 설문지>

안식일학교 학생 여러분, 이 설문을 기초로 하여 새해 첫 안식일학교 순서를 진행하려고 하오니, 설문에 적극 협조해 주시기 바랍니다.

1. 현재의 신앙생활을 표현한다면 어떻게 말하고 싶습니까?
1) 매우 기쁘다.
2) 기쁜 편이다.
3) 무거운 편이다.
4) 매우 무거운 편이다.
* 2004년은 어떨 것으로 기대합니까? ( )

2. 진행되는 안식일학교 순서에 대한 소감은 어떻습니까?
1) 매우 만족한다.
2) 만족하는 편이다.
3) 개선할 필요가 있다.
4) 꼭 개선해야 한다.
* 개선할 점이 있다면 무엇입니까? ( )

3. 2003년 한 해 동안 성경통독을 어떻게 하였습니까?
1) 1회 이상 통독했다.
2) 일부만 통독했다.
3) 통독하다가 중단했다.
4) 통독 계획도 세우지 못했다.
* 2004년도의 계획은 어떻습니까? ( )

4. 안식일학교 교과 공부는 충실히 했습니까?
1) 아주 충실히 잘 했다.
2) 대체로 충실히 했다.
3) 충실히 하지 못했다.
4) 전혀 하지 못했다.
* 2004년도의 계획은 어떻습니까? ( )

5. 귀하의 기도생활은 어떠했습니까?
1) 정규적인 개인기도 시간을 가지고 있다.
2) 특별한 일이 있을 때만 기도한다.
3) 식사 때만 기도한다.
4) 기도 생활을 등한히 하고 있다.
* 2004년도의 계획은 무엇입니까? ( )

6. 교회의 새벽기도에는 잘 참여하였습니까?
1) 정규적으로 참여하였다.
2) 대체로 참여하였다.
3) 가끔만 참여하였다
4) 전혀 참여하지 않았다
* 2004년도의 계획은 어떻습니까? ( )

7. 전도의 생활은 어떠했습니까?
1) 규칙적으로 열심히 복음을 전하였다.
2) 기회가 되면 최선을 다 했다
3) 열심히 하지 못했다
5) 전혀 힘쓰지 못했다
* 2003년도의 계획은 무엇입니까? ( )

8. 안식일학교 교과 이외의 성경연구는 어떠했습니까?
1) 다양한 주제 및 성경책별 연구를 하였다
2) 가끔 별도의 주제로 연구하였다
3) 계획은 있었으나 잘 이행하지 못했다
4) 별도의 성경연구 계획을 갖지 못하였다
* 2003년도의 계획은 어떻습니까? ( )

9. 안식일학교 교과 외의 장년들을 위한 성경연구 계획의 의견은 무엇입니까?
1) 원하는 교인들과 함께 따로 시간을 정하여 공부하면 좋겠다.
2) 저녁 예배시간에 주제를 정하여 성경연구를 했으면 좋겠다.
3) 성경연구는 개인적으로 연구하면 족하다
* 연구하고 싶은 성경책은? ( )
* 연구하고 싶은 주제는? ( )

10. 우리교회의 부흥을 위해 개선이 필요하다고 생각되는 것은 무엇입니까?
1)
2)
3)
대단히 감사합니다.