​          제8과 교육(敎育)과 구원(救援)

                                                         <2020년 11월 21일 (안) 17시 17분>

○. 敎育(Education)이란?

지식(知識)이나 기술(技術) 따위를 가르치며 인격(人格)을 길러 주는 것을 의미(意味)하는 것으로 선생(先生)님을 통해 지식을 배우는 것과 기술자(技術者)로부터 기술을 배우는 활동을 총칭(總稱)한다. 

○. 기독교 교육의 기초는 하나님이 인간을 긍휼히 여기시는 사랑에 근거(根據)한 인간 구원(人間救援)으로 인간형성(人間形成)의 기능, 즉 복음(福音)에 의한 크리스천 형성의 기능이며 그리스도의 모습을 형성하는 것이라고 할 수 있다.

○. 하나님을 아는 것이 모든 참교육(敎育)과 모든 참 봉사(奉仕)의 기초(基礎)이다. 

그것은 유혹(誘惑)을 방지(防止)해 주는 유일(唯一)의 참 안전책(安全責)이다. 

그것만이 우리를 품성(稟性)에 있어서 하나님과 유사하게 만들어 줄 수 있다. (화잇주석, 욥 22:21-29)

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<제8과 교육(敎育)과 구원(救援)>

(11/15 일) <하나님의 형상(形象)으로>

(Q)～ 하나님은 원래 인간(人間)을 어떻게 창조(創造)하셨으며 죄(罪)를 짓고 나서 인류(人類)에게 어떤 일이 벌어졌는가?

(A)～ 사람을 하나님의 형상(形象)을 따라 하나님의 모양(模樣)대로 창조(創造)하셨다는 것은 즉 형상(形象)은 사람의 겉모습을, 모양(模樣)은 속사람을 의미(意味)하는데, 신인관계(神人關係)가 온전한 관계의 만남을 뜻하였지만, 범죄(犯罪) 이후에 이 형상이 변(變)했다는 사실을 알 수가 있다. 그래서 (교육 14～16p)의 참조를 보면 교육(敎育)의 목적(目的)이 인간(人間) 안에 창조주(創造主)의 형상(形象)을 회복(回復)하는 것이라고 말씀하고 있다.

○. 하나님의 형상(形像)을 잃어버린 사람의 상태(狀態)는 사망(死亡)이다. 그러므로 하나님의 형상(形像)은 하나님의 생명(生命)으로 영생(永生)하는 것이고 그 생명은 하나님의 사고방식(思考方式)으로 생활(生活)할 것이며 하나님의 뜻이 이루어지는 열매를 맺힐 것이다. 그분을 믿고 하나님의 생명을 회복(回復)하므로 하나님의 형상이 회복(回復)되는 것이다. 

(11/16 월) <교사(敎師)이신 예수님>

(Q)～ 성경은 예수님을 묘사(描寫)하기 위해 어떤 표현(表現)을 사용(使用)하셨으며, 특히 갈릴리 봉사(奉仕)의 3년 반 동안의 공생애 기간(期間)에 예수님을 잘 아는 사람들은 예수님을 선생(先生) 또는 랍비라 불린 의미(意味)는?

(A)～ 예수님을 하나님의 아들, 메시아, 인자, 구원자(救援者), 주(主), 하나님의 어린양, 선생(先生), 랍비 등으로 불렸다. 즉 예수님께서 하신 공적 사역의 수행(遂行)은 가르치는 사역으로서 구속사업은 교육사업과 흡사했으며 구약(舊約)의 선지자(先知者) 이사야 11장에서도 예수님의 역할에 대해서 교육적인 용어(用語)를 동원하여 메시아를 지식(知識)과 모략(謀略), 지혜와 명철(明哲)을 가지고 올 자로 묘사(描寫)하고 있다. 예수님은 여호와 하나님을 아는 지식을 가르치는 교사(敎師)로서 이 땅에 오신 점이시다.

○. 우리가 그리스도 안에서 하나님의 형상(形像)을 회복(回復)하면 다시 생명(生命)을 얻어 그분 안에서 ‘산 자’가 된다. 이 진리(眞理)가  예수님의 교육(敎育)이고 목적(目的)이신 것이다. 

(11/17 화) <모세와 선지자(先知者)들>

(Q)～ 성경 말씀은 기독교 교육(基督敎敎育)에서 교육적(敎育的)인 측면(側面)에서 가르치시고자 하는 내용(內容)은 무엇인가?

(A)～ 하나님의 백성이 어떻게 살아야 할지 무엇을 배워야 했었는지와 성공적(成功的)인 사람들은 주어진 삶을 어떻게 살아야 하는지에 대한 지침서(指針書)와 교육적인 자료(資料)와 성공(成功)과 실패(失敗)의 예들로 가득 기록(記錄)하고 있다.

○. 성경은 예수를 믿음으로 구원(救援)에 이르는 지혜(智慧)를 주고 교훈(敎訓)과 책망(責望)과 바르게 함과 의로 교육(敎育)하여 하나님의 사람으로 온전하게 하고 선(善)한 일을 행(行)할 능력(能力)을 주신다는 것을 깨닫게 해준다.

○. 하나님은 모세에게 성경을 기록(記錄)하게 하실 때에 하나님을 가르치고 하나님의 뜻을 올바르게 교육(敎育)해서 하나님의 백성(百姓)들이 하나님을 알고 그분의 뜻을 깨달아서 창조주(創造主) 하나님을 올바르게 경배(敬拜)하고 섬기게 하려 하신 것이다. 

○. 구약(舊約) 전체(全體)가 핵심(核心)으로 다룬 메시아이신 예수께서 오셔서 여호와 하나님을 확실(確實)히 보여주시고 영원(永遠)한 생명의 실상(實狀)을 나타내시어 우리가 이 교훈(敎訓)을 따라 예수님을 믿고 충성(忠誠)할 때 새 생명(生命)을 얻어서 하나님의 형상(形像)을 회복(回復)한다는 것을 가르쳐주었다. 

(11/18 수) <지혜(智慧)로운 남녀(男女)들>

(Q)～성경에서 말하는 지혜(智慧)를 오늘날 교육(敎育)이라고 이해한다. 그렇다면 우리는 어떻게 해야 지혜(智慧)로운 사람이 될 수 있을까?

(A)～ 사람이 젊었을 때 부모와 교사들로부터 배워야 하며, 참 지혜(智慧)는 실질적(實質的)이고 이론적(理論的)이며 하나님에 대한 신뢰관계를 바탕으로 한다.

○. 지식(知識)은 무엇에 관(觀)하여 아는 것이다. 지혜(智慧)는 그 지식(知識)을 올바르게 활용(活用)하게 하는 능력(能力)이다.  우리는 성령이 가르쳐주신 대로 진리(眞理)를 깨닫고 진리(眞理)의 말씀에 따라 생각(生覺)하고 말하고 행동(行動)해야 하며,  

하나님 여호와를 올바르게 증거(證據)해야 한다. 그것이 지혜(智慧)있는 자의 삶이다.

(11/19 목) <초기(初期) 교회에서 이루어진 교육(敎育)>

(Q)～성공하는 지도자나 성도(聖徒)가 되려면 무엇을 받아야 하는가?

(A)～예수님은 진리의 영(靈)이시고, 보혜사(保惠師)이신 성령(聖靈)을 우리에게 보내셔서 우리가 하나님의 깊은 것까지 이해(理解)할 수 있도록 지속적(持續的)으로 배우고 깨닫게 하신다. 

○. 우리의 하늘의 큰 교사(敎師)이신 예수님은 승천(昇天)하신 후 우리가 성령의 지도(指導)하에서 지속적(持續的)인 교육(敎育)을 제공(提供)받게 하셨다. 그것은 세상의 지혜(智慧)가 알 수 없고 가르칠 수도 없다. 성령(聖靈)께서 가르치신다. 

○. 성령(聖靈)은 지금 예수를 믿는 사람들에게 진리(眞理)를 깨닫게 하는 신령(神靈)한 교사(敎師)이시다. 우리는 성경의 진리(眞理)를 오직 성령께 배우도록 마음을 열고 교육을 받도록 해야 한다.  <아멘>